اضطراب امتحان عاملی در عدم موفقیت دانش آموزان
Publish place: The 9th Scientific-Research Conference on Development and Promotion of Management and Accounting Sciences of Iran
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 320
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MPCONF09_331
تاریخ نمایه سازی: 5 تیر 1402
Abstract:
اضطراب امتحان یک شرایط روانشناختی است که باعث می شود فرد در موقعیت های امتحانی بسیار پریشان و مضطرب شود. اگرچهبسیاری از افراد قبل و در طی یک امتحان تاحدی دچار استرس و اضطراب می شوند اما اضطراب امتحان می تواند در یادگیری اختلالایجاد کند و به عملکرد فرد در امتحان آسیب برساند.اضطراب امتحان به عنوان یک پدیده متداول و مهم آموزشی، رابطه تنگاتنگ باعملکرد و پیشرفت تحصیلی کودکان و نوجوانان دارد. اضطراب امتحان با شخصیت و اعتماد به نفس دانش آموزان نیز ارتباط دارد بهطوری که در دانش آموزان درونگرا و دانش آموزان با اعتماد به نفس کم شایع تر است. نزدیک به یک قرن است که روانشناسان بهصورت گسترده در تلاش برای شناسایی عوامل پیش بینی کننده پیشرفت تحصیلی؛ هستند. والدین و معلمان با کاهش اضطراب امتحاندر دانش آموزان میتوانند شاهد نتایج بهتری در فرزندان خود باشند، چرا که در بسیاری مواقع کودکان علی رغم اینکه آمادگی بالاییبرای امتحانات خود دارند، به خاطر اضطراب و استرس، عملکرد واقعی خود را نشان نمیدهند. استرس کودکان اغلب به خاطر ارزیابی هاو باورهای غلط آنها از امتحان و نتایج مربوط به آن است.
Keywords:
Authors
هانیه هوشمند
کارشناسی الهیات،آموزش و پرورش کرج
سمانه عرشیان
کارشناسی کامپیوتر،آموزش و پرورش ششتمد
سمانه حاجی پور
کارشناسی حسابداری، آموزش و پرورش برازجان
مصطفی قریشی
کارشناسی حسابداری، آموزش و پرورش گلستان