نقش روانشناسی در تربیت معلمان موفق

طاهره ملائی; فاطمه رادمند; وحید هراتی غذایی; حمیدرضا هراتی غذایی; عصمت هراتی; زهرا شهرکی

سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

Advanced search Thesis

Papers Conferences Journals

نقش روانشناسی در تربیت معلمان موفق

Publish place: 1st International Conference on New Ideas in Jurisprudence, Law and Psychology

Publish Year: 1400

Type: Conference paper

Language: Persian

این Paper فقط به صورت چکیده توسط دبیرخانه ارسال شده است و فایل کامل قابل دریافت نیست. برای یافتن Papers دارای فایل کامل، از بخش [جستجوی مقالات فارسی] اقدام فرمایید.

Certificate
I'm the author of the paper

Export:

Link to this Paper:

https://civilica.com/doc/1683215

Document National Code:

ILPCONF01_1236

Index date: 27 June 2023

نقش روانشناسی در تربیت معلمان موفق abstract

در این مقاله، نقش روانشناسی در تربیت معلمان موفق مورد بررسی قرار گرفته است. بر اساس مبانی نظری متعددی که در این حوزه وجود دارد، روانشناسی یکی از عوامل مهم در تعیین موفقیت معلمان است. این تحقیق به بررسی روش های مختلفی که برای ارتقاء سطح روانشناسی معلمان استفاده می شود و نتایج حاصل از آن ها پرداخته است. در پایان، برخی از راهکارهایی برای بهبود فرایند تربیت معلمان پیشنهاد شده است.

نقش روانشناسی در تربیت معلمان موفق Keywords:

روان شناسی , تربیت معلم , تعلیم و تربیت , آموزش و پرورش

نقش روانشناسی در تربیت معلمان موفق authors

طاهره ملائی

کارشناسی فناوری اطلاعات، دبیر آموزش و پرورش بیرجند

فاطمه رادمند

کارشناسی آموزش ابتدایی،دبیرآموزش و پرورش بندرعباس

وحید هراتی غذایی

کارشناسی آموزش ابتدایی ،دبیر آموزش و پرورش چابهار

حمیدرضا هراتی غذایی

کارشناسی آموزش ابتدایی، دبیر آموزش و پرورش چابهار

عصمت هراتی

کارشناسی آموزش ابتدایی، دبیر آموزش و پرورش چابهار

زهرا شهرکی

کارشناسی آموزش ابتدایی، دبیر آموزش و پرورش زابل

Certificate
I'm the author of the paper

Export:

Link to this Paper:

https://civilica.com/doc/1683215

Document National Code:

ILPCONF01_1236

Index date: 27 June 2023

نظرات خوانندگان

4.00

1 تعداد پژوهشگران نظر دهنده

5 0

4 1

3 0

2 0

1 0

How to cite:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the references section:

ملائی، طاهره و رادمند، فاطمه و هراتی غذایی، وحید و هراتی غذایی، حمیدرضا و هراتی، عصمت و شهرکی، زهرا،1400،نقش روانشناسی در تربیت معلمان موفق،1st International Conference on New Ideas in Jurisprudence, Law and Psychology،Tehran،https://civilica.com/doc/1683215

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این Paper اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1400، ملائی، طاهره؛ فاطمه رادمند و وحید هراتی غذایی و حمیدرضا هراتی غذایی و عصمت هراتی و زهرا شهرکی)
برای بار دوم به بعد: (1400، ملائی؛ رادمند و هراتی غذایی و هراتی غذایی و هراتی و شهرکی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مقاله فارسی "نقش روانشناسی در تربیت معلمان موفق" توسط طاهره ملائی، کارشناسی فناوری اطلاعات، دبیر آموزش و پرورش بیرجند؛ فاطمه رادمند، کارشناسی آموزش ابتدایی،دبیرآموزش و پرورش بندرعباس؛ وحید هراتی غذایی، کارشناسی آموزش ابتدایی ،دبیر آموزش و پرورش چابهار؛ حمیدرضا هراتی غذایی، کارشناسی آموزش ابتدایی، دبیر آموزش و پرورش چابهار؛ عصمت هراتی، کارشناسی آموزش ابتدایی، دبیر آموزش و پرورش چابهار؛ زهرا شهرکی، کارشناسی آموزش ابتدایی، دبیر آموزش و پرورش زابل نوشته شده و در سال 1400 پس از تایید کمیته علمی اولین کنفرانس بین المللی ایده های نوین در فقه، حقوق و روانشناسی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله روان شناسی،تربیت معلم ،تعلیم و تربیت،آموزش و پرورش هستند. این مقاله در تاریخ 6 تیر 1402 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 229 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که در این مقاله، نقش روانشناسی در تربیت معلمان موفق مورد بررسی قرار گرفته است. بر اساس مبانی نظری متعددی که در این حوزه وجود دارد، روانشناسی یکی از عوامل مهم در تعیین موفقیت معلمان است. این تحقیق به بررسی روش های مختلفی که برای ارتقاء سطح روانشناسی معلمان استفاده می شود و نتایج حاصل از آن ها پرداخته است. در ... .