بررسی ابعاد کمال گرایی به عنوان پیش بینی کننده اضطراب امتحان با میانجی گری پایستگی تحصیلی و خودپنداره تحصیلی دانش آموزان دختر دبیرستان
Publish place: The 16th National Scientific Research Conference on Psychology and Educational Sciences
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 252
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
CPESCONF16_023
Index date: 30 June 2023
بررسی ابعاد کمال گرایی به عنوان پیش بینی کننده اضطراب امتحان با میانجی گری پایستگی تحصیلی و خودپنداره تحصیلی دانش آموزان دختر دبیرستان abstract
هدف از این پژوهش بررسی ابعاد کمال گرایی به عنوان پیش بینی کننده اضطراب امتحان با میانجی گری پایستگی تحصیلی و خودپنداره تحصیلی دانش آموزان دختر دبیرستان شهرستان اهواز بود. به این منظور پژوهشگر تعداد ۲۶۰ نفر از جامعه آماری را به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب کرد به منظور سنجش متغیرها ابزارهای بکاررفته به این شرح بود: مقیاس کمال گرایی اهواز (S.TAS) ، (۱۳۸۱) ، پرسشنامه استاندارد اضطراب امتحان ساراسون (۱۹۵۷) ، پرسشنامهخودپنداره تحصیلی یسن چن (۲۰۰۴) ، مقیاس پایستگی تحصیلی مارتین و مارش (۲۰۰۸).در این پژوهش تجزیه و تحلیل داده ها یا روش تحلیل مسیر انجام شد و جهت محاسبه ضرایب پایایی روش آلفای کرونباخ استفاده شد. نتایج نشان داد تا بین کمال گرایی و اضطراب امتحان رابطه مثبت، مستقیم و معنی دار وجود دارد (۰.۰۱>P). رابطه مستقیم بین کمال گرایی یا خودپنداره تحصیلی، منفی و معنی دار است (۰.۰۱>P). همچنین بین کمال گرایی یا پایستگی تحصیلی رابطه منفی و معنی دار برقرار بود (۰.۰۱>P). بین خود پنداره تحصیلی و اضطراب امتحان رابطه منفی و معنی دار بود (۰.۰۱>P) و بین پایستگی تحصیلی یا اضطراب امتحان رابطه منفی و معنی دار بود (۰.۰۱>P). از دیگر سو خودپنداره تحصیلی و پایستگی تحصیلی رابطه کمال گرایی یا اضطراب امتحان را میانجی گری می کنند (۰.۰۵>P).
بررسی ابعاد کمال گرایی به عنوان پیش بینی کننده اضطراب امتحان با میانجی گری پایستگی تحصیلی و خودپنداره تحصیلی دانش آموزان دختر دبیرستان Keywords:
کمال گرایی , اضطراب امتحان , میانجی گری پایستگی تحصیلی , خودپنداره تحصیلی و دانش آموزان دختر دبیرستان
بررسی ابعاد کمال گرایی به عنوان پیش بینی کننده اضطراب امتحان با میانجی گری پایستگی تحصیلی و خودپنداره تحصیلی دانش آموزان دختر دبیرستان authors
زینب قنواتی
۱- کارشناسی ارشد رشته روانشناسی( آموزش و پرورش شهرستان کارون، مدرسه مکتب النساء)