سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی تاثیر آموزش های دوره پیش دبستانی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کلاس اول ابتدایی

Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 372

This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

CPESCONF16_050

Index date: 30 June 2023

بررسی تاثیر آموزش های دوره پیش دبستانی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کلاس اول ابتدایی abstract

از اهداف مهم تعلیم و تربیت فرزند ، آماده سازی او برای زندگی در اجتماع و تعقیب اهداف الهی جامعه است . کانون خانواده نخستین نهاد اجتماعی است که کودک در آن پرورش می یابد و می آموزد که چگونه رفتار اجتماعی داشته باشد . در محیط های اجتماعی نظیر مهد کودک ، نهادهای دیگری به جز خانواده در آموزش هنجارها و ارزش ها به فرزندان دخالت دارند و با افزایش سن کودک به مرور از نقش خانواده ها کاسته و بر نقش این کانون ها در الگودهی به شخصیت کودک افزوده می شود . شخصیت کودک در همان پنج سال اول پایه ریزی می شود. مهد کودک برای بچه ها عموما جذابیتی بیش از خانه و خانواده دارد و نیز نقشی بسیار اساسی و مهم در تربیت کودکان ایفا می کند . تاثیر پذیری کودکان در مهد کودک به مراتب بیشتر از خانه و خانواده است .اگر مربیان ، افرادی آموزش دیده ، کارآمد و متخصص در زمینه تربیت کودکان باشند ،خواهند توانست به بهترین شکل ممکن کودکان را تربیت کنند . از سوی دیگر بنا به گزارش موسسه ملی " بهداشت و توسعه رفتار کودکان " بچه هایی که بین سال های دوم تا چهارم زندگی در مهد کودک هستند نسبت به سایر کودکان، آموزش زبان و حافظه بهتری دارند .

بررسی تاثیر آموزش های دوره پیش دبستانی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کلاس اول ابتدایی Keywords:

بررسی تاثیر آموزش های دوره پیش دبستانی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کلاس اول ابتدایی authors

لیلا سادات متقی

۱- دکتری تخصصی روانشناسی _مدرس دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری شیراز

مجتبی رفیعی اصل

۲- دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری ، ایران.

محمد محمدی

۳- دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری ، ایران.

محمد جواد غلامی

۱- دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری ، ایران.

مقاله فارسی "بررسی تاثیر آموزش های دوره پیش دبستانی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کلاس اول ابتدایی" توسط لیلا سادات متقی، ۱- دکتری تخصصی روانشناسی _مدرس دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری شیراز؛ مجتبی رفیعی اصل، ۲- دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری ، ایران.؛ محمد محمدی، ۳- دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری ، ایران.؛ محمد جواد غلامی، ۱- دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری ، ایران. نوشته شده و در سال 1402 پس از تایید کمیته علمی شانزدهمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله پیش دبستان ، دانش آموزان ، ابتدایی ، آموزش. هستند. این مقاله در تاریخ 9 تیر 1402 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 372 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که از اهداف مهم تعلیم و تربیت فرزند ، آماده سازی او برای زندگی در اجتماع و تعقیب اهداف الهی جامعه است . کانون خانواده نخستین نهاد اجتماعی است که کودک در آن پرورش می یابد و می آموزد که چگونه رفتار اجتماعی داشته باشد . در محیط های اجتماعی نظیر مهد کودک ، نهادهای دیگری به جز خانواده در آموزش ... . برای دانلود فایل کامل مقاله بررسی تاثیر آموزش های دوره پیش دبستانی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کلاس اول ابتدایی با 15 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.