تاثیر دوره سوادآموزی بر افزایش سرمایه اجتماعی سوادآموزان کهگیلویه و بویراحمد

هدف پ‍‍‍‍‍‍‍‍ژوهش حاضر تاثیر دوره سوادآموزی بر افزایش سرمایه اجتماعی سوادآموزان کهگیلویه و بویراحمد می باشد. پژوهش حاضر به روش توصیفی پیمایشی از نوع همبستگی،و از منظر هدف کاربردی است. جامعه آماری شامل زنان عشایر سوادآموزاستان کهگیلویه و بویراحمد که بالغ بر ۱۸۰ نفر می باشند. وبا استفاده از فرمول کوکران حجم نمونه تحقیق ۱۱۸ نفر انتخاب شد. برای سنجش مفاهیم اساسی پژوهش، پرسشنامه به کار برده شد. پایایی پرسشنامه به روش آلفای کرونباخ برای پرسشنامه ها ۰.۸۹ محاسبه گردید و روایی آزمون نیز از روش اعتبار محتوا تایید شد. برای تجزیه و تحلیل داده های تحقیق از نرم افزار SPSS۲۱ استفاده شده است و از آزمون های ضریب همبستگی پیرسون استفاده شده است. نتایج پژوهش نشان داد شرکت در دوره های سوادآموزی و دریافت محتوای آموزشی مرتبط با آن بر افزایش بعد شناختی سرمایه اجتماعی سوادآموزان شرکت کننده تاثیر دارد. شرکت در دوره های سوادآموزی و دریافت محتوای آموزشی مرتبط با آن بر افزایش بعد ساختاری سرمایه اجتماعی سوادآموزان شرکت کننده تاثیر دارد. شرکت در دوره های سوادآموزی و دریافت محتوای آموزشی مرتبط با آن بر افزایش بعد ارتباطی سرمایه اجتماعی سوادآموزان شرکت کننده تاثیر دارد.