شیوه های آشناسازی کودکان و نوجوانان در مدارس با اساطیر و الگوهای برتر در تاریخ ملی
Publish place: The fifth international conference of psychology, educational sciences and social studies
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 110
This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_2031
تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1402
Abstract:
آشنایی دانش آموزان با اسطوره ها و الگوهای تاریخی هر کشور از اهمیت بالایی برخوردار است چراکه باع گسترش و بیشرفت فرهنگ خواهد شد. بیشتر اسطوره ها بازمانده از روزگاران باستان هستند؛ گرچه جوامع مدرن نیز اسطوره های خاص خود را دارند. تحول اساطیر هر قوم، معرف تحول شکل زندگی، دگرگونی ساختارهای اجتماعی و تحول اندیشه و دانش آن هاست. در واقع، اسطوره، نشانگر یک دگرگونی بنیادی در پویش بالارونده ذهن بشری است. اسطوره ها روایاتی هستند که از طبیعت و ذهن انسان بدوی، ریشه می گیرند، و برآمده از رابطه دوسویه این دو هستند. در این مقاله شما را با اهمیت و تاثیر و روش های آشناسازی کودکان و نوجوانان با اساطیر و الگوهای تاریخ ملی آشنا خواهیم کرد.
Keywords:
اساطیر- الکو های تاریخ ملی- فرهنگ- تاریخ- دانش آموزان- نوجوانان.
Authors
فاطمه شاکری
لیسانس تاریخ