سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

اثربخشی برنامه فرزندپروری مثبت بر استرس والدین و تحمل آشفتگی هیجانی در مادران دارای فرزند مبتلا به اختلال نقص توجه- بیش فعالی

Publish Year: 1402
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 164
این Paper فقط به صورت چکیده توسط دبیرخانه ارسال شده است و فایل کامل قابل دریافت نیست. برای یافتن Papers دارای فایل کامل، از بخش [جستجوی مقالات فارسی] اقدام فرمایید.

نسخه کامل این Paper ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_JFMH-25-2_006

Index date: 2 July 2023

اثربخشی برنامه فرزندپروری مثبت بر استرس والدین و تحمل آشفتگی هیجانی در مادران دارای فرزند مبتلا به اختلال نقص توجه- بیش فعالی abstract

مقدمه: اختلال نقص توجه/بیش فعالی (ADHD) یکی از شایع ترین اختلالات رفتاری در کودکان است. این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی برنامه فرزندپروری مثبت بر استرس والدین و تحمل اختلال عاطفی در مادران دارای فرزند ADHD انجام شد. روش کار: در مطالعه حاضر، از بین تمامی مادران دارای کودکان بیش فعالی-بیش فعالی شهر مشهد در سال ۱۴۰۰-۱۴۰۱، ۳۰ نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و به طور تصادفی در دو گروه آزمون و شاهد قرار گرفتند. گروه آزمون طی هشت جلسه هفتگی برنامه فرزندپروری مثبت را دریافت کردند و گروه شاهد در لیست انتظار قرار گرفتند. مادران شاخص استرس والدینی ابیدین (PSI) و تحمل آشفتگی هیجانی سیمونز و گاهر (DTS) را در پیش آزمون و پس آزمون تکمیل کردند. داده ها با استفاده از روش تحلیل کوواریانس چندگانه (MANCOVA) در نرم افزار SPSS نسخه ۲۲ تجزیه و تحلیل شدند. یافته ها: نتایج نشان داد که برنامه فرزندپروری مثبت نسبت به گروه شاهد به طور معنی داری استرس والدین را کاهش داده و تحمل آشفتگی هیجانی را افزایش می دهد (۰۰۱/۰ P<). نتیجه گیری: به نظر می رسد برنامه فرزندپروری مثبت موجب بهبود استرس والدین و تحمل آشفتگی هیجانی در مادران دارای فرزند بیش فعال می شود.

اثربخشی برنامه فرزندپروری مثبت بر استرس والدین و تحمل آشفتگی هیجانی در مادران دارای فرزند مبتلا به اختلال نقص توجه- بیش فعالی Keywords:

آشفتگی هیجانی , اختلال نقص توجه/بیش فعالی , استرس والدین , فرزندپروری مثبت

اثربخشی برنامه فرزندپروری مثبت بر استرس والدین و تحمل آشفتگی هیجانی در مادران دارای فرزند مبتلا به اختلال نقص توجه- بیش فعالی authors

Hossein Shareh

Associate professor of clinical psychology, Department of Educational Sciences, Faculty of Letters and Humanities, Hakim Sabzevari University, Sabzevar, Iran.

Mina Yazdanian

MSc. in clinical psychology