سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

تاثیر طرحواره درمانی گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر عزت نفس جنسی و فرسودگی زناشویی زنان تحت دیالیز

Publish Year: 1402
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 156
این Paper فقط به صورت چکیده توسط دبیرخانه ارسال شده است و فایل کامل قابل دریافت نیست. برای یافتن Papers دارای فایل کامل، از بخش [جستجوی مقالات فارسی] اقدام فرمایید.

نسخه کامل این Paper ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_JFMH-25-2_004

Index date: 2 July 2023

تاثیر طرحواره درمانی گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر عزت نفس جنسی و فرسودگی زناشویی زنان تحت دیالیز abstract

مقدمه: پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر طرحواره درمانی گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر عزت نفس جنسی و فرسودگی زناشویی زنان تحت دیالیز انجام شد. روش کار: جامعه آماری پژوهش را کلیه زنان متاهل دیالیزی مراجعه کننده به انجمن حمایت از بیماران دیالیزی خراسان رضوی در سال ۱۴۰۱-۱۴۰۰ تشکیل دادند. نمونه آماری شامل ۳۰ زن متاهل تحت دیالیز در شهر مشهد بود که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و به طور تصادفی در دو گروه آزمون (۱۵ نفر) و شاهد (۱۵ نفر) جایگزین شدند. داده ها از طریق شاخص عزت نفس جنسی برای زنان-فرم کوتاه  (SSEI-W-SF) و اندازه گیری فرسودگی زناشویی زوجین (CBM)  به دست آمد. گروه آزمون به مدت ۱۰ جلسه ۱۲۰ دقیقه ای در طرحواره درمانی گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد شرکت کردند در حالی که گروه شاهد هیچ نوع مداخله ای دریافت نکردند. برای تجزیه و تحلیل داده ها از تحلیل واریانس اندازه گیری های مکرر فاکتوریل استفاده شد. یافته ها: نتایج تحلیل واریانس اندازه گیری های مکرر نشان داد که بین دو گروه آزمون و شاهد در متغیرهای عزت نفس جنسی و فرسودگی زناشویی در پس آزمون و پیگیری تفاوت معناداری وجود دارد (p<۰.۰۵). نتیجه گیری: به نظر می رسد طرحواره درمانی گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد باعث افزایش عزت نفس جنسی و کاهش فرسودگی زناشویی در زنان تحت دیالیز می شود.

تاثیر طرحواره درمانی گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر عزت نفس جنسی و فرسودگی زناشویی زنان تحت دیالیز Keywords:

تاثیر طرحواره درمانی گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر عزت نفس جنسی و فرسودگی زناشویی زنان تحت دیالیز authors

Monireh Pourfarahani

Ph.D. student, Department of Educational Sciences, Mashhad Branch, Islamic Azad University, Mashhad, Iran.

Hossein Shareh

Associate professor of clinical psychology, Department of Educational Sciences, Faculty of Literature and Human Sciences, Hakim Sabzevari University, Sabzevar, Iran,

Fatemeh Hajiarbabi

Assistant professor, Department of Educational Sciences, Mashhad Branch, Islamic Azad University, Mashhad, Iran.