بررسی ارتباط بین ابعاد شخصیتی و بهزیستی روانشناختی در دانش آموزان مقطع ابتدایی
Publish place: The 16th National Scientific Research Conference on Psychology and Educational Sciences
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 301
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
CPESCONF16_177
Index date: 2 July 2023
بررسی ارتباط بین ابعاد شخصیتی و بهزیستی روانشناختی در دانش آموزان مقطع ابتدایی abstract
این مطالعه با هدف بررسی ارتباط بین ابعاد شخصیتی و بهزیستی روانشناختی در دانش آموزان مقطع ابتدایی انجام شد. این تحقیق چون به بررسی ارتباط بین دو متغیر در دانش آموزان می پردازد، از نوع توصیفی- همبستگی می باشد. جامعه آماری این تحقیق شامل تمامی دانش آموزان پایه پنجم و ششم در هردو جنس در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ در تمام مدارس دولتی شهر کرمانشاه بود که از این بین ۳۵۰ نفر به صورت تصادفی انتخاب شدند. در این پژوهش به منظور بررسی بهزیستی روان شناختی، از مقیاس های بهزیستی روان شناختی ۸۴ سوالی ریف (۱۹۸۹) استفاده شد. در این مطالعه همچنین از پرسشنامه شخصیت نئواستفاده شد. نتایج برای بررسی ارتباط بین گویه های بهزیستی روانشناختی و ابعاد شخصیت نشان داد که تنها بین روانجورخویی با گویه های بهزیستی روانشناختی ارتباط منفی وجود داشت، ولی بین برونگرایی، گشودگی، سازگاری و وظیفه شناسی با گویه های بهزیستی روانشناختی ارتباط مثبتی وجود داشت.
بررسی ارتباط بین ابعاد شخصیتی و بهزیستی روانشناختی در دانش آموزان مقطع ابتدایی Keywords:
بررسی ارتباط بین ابعاد شخصیتی و بهزیستی روانشناختی در دانش آموزان مقطع ابتدایی authors
صفورا نریمانی
صفورا نریمانی ۱.کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی
زهرا نریمانی
۲.کارشناسی ارشد مشاوره
فرشته مهدی پور
۳. کارشناسی ارشد علوم تربیتی
سجاد کمرپور
۴.کارشناسی علوم تربیتی