بهینه سازی موتورهای کاوش (سئو) یا بهینه سازی محتوا و وبگاه ها با تاکید بر نهادهای دانشی

ابتدا واژه سئو براساس دو زاویه دید توصیف شد: ۱) زوایه دید موتورهای کاوش که بهینه سازی خود موتورهای جستجوست؛ ۲) زاویه دید مدیران وب سایت ها، تولیدکنندگان محتوا، مدیران شرکت ها و نهادها، که در اصل بهینه سازی "برای" موتورهای جستجوست. در ادامه شاخص های رتبه بندی وب سایت ها به دو بخش تقسیم شد: ۱) شاخص های محتوایی ۲) شاخص های فنی-شکلی. سپس، تاکید شد که وزن شاخص های محتوایی نسبت به شاخص های فنی و شکلی بیشتر است. اهمیت این نکته این است که نقطه قوت نهادهای دانشی تولید و نشر محتواست.بدین ترتیب، آنها هم به اهداف و وظایف سازمانی شان دست می یابند و هم رتبه بالاتری می گیرند. از ویژگی های نهادهای دانشی این است که بخش زیادی از خدماتشان قابل تبدیل به فرایندهای اطلاعاتی است. منافع آن برای اهداف، کارکردها و کارایی فردی یا سازمانی نیز اهمیت دارد. اما محتوای خوب و تاثیرگذار در سازمانی تولید می شود که هم جایگاه اطلاعات و دانش، و هم دانش کاران خوب و شایسته باشد. یعنی مدیریت اطلاعات و دانش جدی تلقی شود. نرم افزارها و سخت افزارها برای مدیریت اطلاعات و دانش (از ذخیره، نگهداری و سازماندهی آرشیوهای سازمانی تا اشاعه اطلاعات و دانش) نیز ضروری است. پیشنهاداتی برای ارتقای کم وکیف تولید و نشر محتوا در وب سایت ها پس از طرح آسیب ها و چالش های نهادهای دانشی مطرح شد.

Keywords:

سئو (بهینه سازی موتورهای کاوش) , سازمان های دانشی , وب سایت , مدیریت اطلاعات , مدیریت دانش , شاخص های رتبه بندی , وب سنجی