تحلیل محتوای کتاب هدیه های آسمان پایه دوم ابتدایی بر اساس شاخص خوانایی گانینگ فوگ

در پژوهش حاضر، محتوای کتاب هدیه های آسمان پایه دوم ابتدایی در سال تحصیلی (۱۴۰۲ - ۱۴۰۱) بر اساس شاخص خواناییگانینگ فوگ مورد تحلیل و بررسی قرار گرفت تا میزان سطح خوانایی آن تعیین گشته و مشخص شود که آیا محتوای این کتاب برایدانش آموزان پایه دوم ابتدایی مناسب و با سطح آنان متناسب است یا خیر. جامعه آماری این پژوهش، کتاب هدیه های آسمان پایهدوم ابتدایی در سال تحصیلی (۱۴۰۲ - ۱۴۰۱) است و نمونه آماری هم بر اساس روش گانینگ فوگ، ۳۰۰ کلمه انتخاب شد که ۱۰۰کلمه از اوایل کتاب و ۱۰۰ کلمه از اواسط کتاب و ۱۰۰ کلمه از اواخر کتاب بودند.در پژوهشی که انجام گرفت، کتاب هدیه های آسمان پایه دوم ابتدایی بر اساس شاخص خوانایی گانینگ فوگ مورد تحلیل و بررسیقرار گرفت و در نهایت میزان شاخص خوانایی این کتاب عدد ۲۵ / ۳ به دست آمد که نشان دهنده این است که این کتاب برای دانشآموزان پایه دوم مناسب نیست و از دشواری بالایی برخوردار است.

Keywords:

تحلیل محتوا , مقطع ابتدایی , پایه دوم , سطح خوانایی , گانینگ فوگ