بررسی و تحلیلی دقیق بر دلایل ارائه مشاوره شغلی در مدارس

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 131

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ICPCEE16_091

تاریخ نمایه سازی: 17 تیر 1402

Abstract:

مشاوره یکی از حوزه های تخصصی روانشناسی است که به ارزیابی و مداخله در سطوح انفرادی، گروهی و سازمانی میپردازد. مشاوره، مشورت و دریافت کمک اطلاعاتی درباره یک موضوع است که بین مراجع (کمک گیرنده) و متخصص (مشاور) انجام میگیرد. مشاوره در موضوعات و زمینه های مختلف علمی و برای اهداف گوناگون انجام میشود که در میان مردم، بیشتر جنبه روانشناختی آن (مشاوره روانشناسی) معروف است که هدف از آن بهبود وضعیت روحی–روانی و کیفیت بخشی به زندگی مراجع از جهت روانی است. مشاور، در مشاوره های خانواده، شغلی، تحصیلی و توانبخشی نیز از مهارتهای روانشناختی کمک میگیرد. بیشک فرد و جامعه برای بقای خود به کار و تلاش نیاز دارند. ورود به عرصه کار در زندگی هر شخص یکی از مهمترین مراحل زندگی محسوب می شود از طرف دیگر رضایت شغلی به عنوان یکی از عوامل موثر در بهرهوری نیروی کار محسوب می شود. همانطور که می دانیم بهرهوری ناشی از عوامل مختلفی چون استفاده بهینه از امکانات، زمان و استفاده مطلوب از نیروی انسانی می باشد. در شرایطی نیروی انسانی تواناییهای خود را در انجام کار به بهترین نحو مطلوب بروز می دهد که علاوه بر سایر عوامل دارای احساس رضایت شغلی از فعالیتی که انجام می دهد باشد. در سال های اخیر نظریه های متفاوتی در خصوص تحولات جامعه از حالت ایستا به حالت پویا به عبارتی از سنتی به صنعتی، مسائل و مشکلات فراوانی را خصوصا در زمینه اشتغال موجب گردیده است و این وضعیت بیانگر آن است که نیروی انسانی ماهر و تعلیم یافته در تبدیل ایستایی به پویایی تاثیر انکارناپذیری دارد. نقش اساسی مشاور شغلی و حرفه ای آن است که هماهنگی مطلوب بین عوامل ذکر شده ایجاد کند. تا فرد بتواند از شغل خود لذت ببرد. مشاور شغلی اولا موظف است اطلاعات جامعی در مورد رغبت ها، توانایی ها و محدودیت های مراجع جمع آوری کند. ثانیا ویژگی ها و مشخصات هر شغل را به مراجع بشناساند تا او بتواند شغل مناسبی را برگزیند. انتخاب شغل همواره در جهت ارضای هدف های زندگی است. هدف ها, نیازها، میل به کمال و غلبه بر کهتری محرک های اصلی رفتار به شمار می روند و انسان می کوشد تا به کمال مطلوب نائل آید. مشاوران شغلی و حرفه ای با مطالعه خصوصیات شخصیتی افرادی که در موسسات متعدد به مشاغل متفاوت اشتغال دارند می توانند از این اطلاعات برای بکار گماردن کسانی که در آینده می خواهند در چنین موسساتی به مشاغل مورد نظر بپردازند استفاده نمایند. عقیده بر این است که سازمان های موفق در ایجاد مشاغل موثر برای افراد نقش بسیار مهمی دارند. باید دانست حتی مشاغل یکسانی که در محیط های مختلف انجام می گیرند بر اثر تفاوت های محیطی، از دیدگاه شاغلین، دارای ارزش و انگیزش متفاوتی خواهند بود. برنامه ی مشاوره در مدارس به منظورایجاد ارتباط مطلوب با محیط و برای به کارگرفتن علایق و استعدادهای دانش آموزان درمسیرهای مناسب،به نحوی که نیازهای جامعه ازجهات مختلف تامین شود،طرح ریزی شده است.

Authors

ریحانه نادری بلداجی

کارشناس ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بروجن، استان چهارمحال وبختیاری، ایران