شناسایی موانع اثربخشی یادگیری الکترونیکی
Publish place: 1st International Conference on Empowerment of Management, Industrial Engineering, Accounting and Economics
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 111
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MIAE01_0657
تاریخ نمایه سازی: 18 تیر 1402
Abstract:
بزرگان علوم مدیریتی براین باورند که ریشه تمامی موفقیت های سازمان ، تحول در نیروی انسانی است ، راهکاری اساسی جهت رسیدن به توسعه پایدار.این امر محقق نمی شود مگر با آموزش و یادگیری کارکنان و یکی از انواع یادگیری ها، یادگیری الکترونیکی است . این مقاله با هدف شناسایی موانع اثربخشی یادگیری الکترونیکی و با استفاده از روش اسنادی ، کتابخانه ای و مروری بر منابع مرتبط ، درصدد بررسی موانع اثربخشی یادگیری الکترونیکی است . براساس یافته های این تحقیق ۴ دسته عمده به عنوان موانع اثربخشی یادگیری الکترونیک می توان نام برد» موانع مرتبط با سازمان، عوامل زیرساختی ، عوامل مرتبط با مدرس و عوامل مرتبط با یادگیرندگان.«
Keywords:
Authors
محبوبه احمدی فر
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مدیریت موسسه آموزش عالی عطار