چگونه کلاس درسی با نشاط داشته باشیم؟
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 76
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMHSR12_170
تاریخ نمایه سازی: 25 تیر 1402
Abstract:
کلاس های درس در یک دسته بندی کلی یا شاداب، جذاب و مخاطب پذیرند یا کسلکننده، خمود و مخاطب گریز یا معمولی و عادی.کلاس درسی که در آن به مولفه های جذابیت توجه نمی شود با گذشت زمان ممکن است کمکم سستی و کسل کنندگی در آن بهچشم آید که گسست ارتباط بین دبیر و دانش آموز از روشن ترین پیامدهای ناگوار آن خواهد بود و نتایج آموزش را عقیم و بیاثرمیسازد. سوال اصلی و اساسی این است که چگونه میتوان کلاس درس را جذاب، دلپذیر و خوشایند کرد تا نه فقط مقررات آموزشی،بلکه اشتیاق فراگیران برای یادگیری و حس کنجکاوی وحقیق تجویی آنان عمده ترین عامل حضورشان در کلاس باشد و رعایتانضباط و مقررات و آداب آموزشی را برای بهره برداری بیشتر از کلاس باعث شود؟آیا میتوان با قاطعیت و انعطاف پذیری و با اعمال حاکمیت و مدیریت بیچون و چرا، کلاس را جذاب کرد؟ آیا با واگذارکردن فراگیرانبه حال خود و حذف نظارت و مدیریت، میتوان کلاس را جذاب ساخت و شوق فراگیر برای حضور در کلاس را برانگیخت؟
Keywords:
Authors
نادر نظری اسکانلو
کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز