تحلیل عوامل موثر بر رضایت شغلی کارمندان وزارت آموزش و پرورش

باید اذعان نمود که سرنوشت نزدیک به (یک سوم) جمعیت کشور، برای بروز قابلیت ها و برخورداری از زندگی سعادتمندانه در گروعملکرد مدارس است.دراین باره فعالیت معلمان ( در فرایند یاددهی یادگیری) نقش اصلی را ایفا می کند. بسیاری از صاحب نظرانتربیتی مثل و سیراتینک گودلد معتقدند که فقر تفکر دانش آموزان در نتیجه حاکمیت روش های سنتی در مدارس است. ماهیتفعالیت در حوزه انسانی باهدف رشد پویا و همه جانبه انسان مستلزم روحیه بالا و علاقه مندی زیاد از یک سو و دانش و قابلیت هایلازم و متناسب از سوی دیگر است. در سایه تلاش انسان های وامانده و دچار دغدغه مخارج زندگی، پرورش انسانهای آزاد، خلاق،متفکر و کارآفرین بعید به نظر می رسد. الگو قرار گرفتن برای دانش آموزان مستلزم روحیه بالا، شادابی، هوشمندی و توان رهبری واز روی عمد و آگاهی اصلاح کننده و بهبود بخش فرایند رشد همه جانبه آنان است. ظرافت کار در آموزش و پرورش، استعداد پذیرشنقشهای مختلف و رشد عقلانی، اجتماعی، عاطفی و جسمانی کودکان و نوجوانان و ویژگی های آنان در دوران مدرسه ایسرمایهگذاری در آن را توجیه می کند.

Keywords:

رضایت , انگیزه , معلم , آموزش , پرورش .