پیش بینی قلدری از طریق شیوه های فرزند پروری برای دانش آموزان متوسطه اول شهر شیراز

هدف از پژوهش پیش بینی قلدری از طریق شیوه های فرزند پروری برای دانش آموزان متوسطه اول شهر شیراز بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل تمامی دانش آموزان مقطع متوسطه اول شهر شیراز در سال تحصیلی ۹۹-۱۳۹۸ بود که از بین آن ها با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چندمرحله ای تعداد ۱۹۳ نفر انتخاب شدند؛ به این نحو که ابتدا از بین نواحی آموزش و پرورش شهر شیراز دو ناحیه ۲و۴ و از هر ناحیه دو مدرسه متوسطه اول پسرانه و دو مدرسه متوسطه اول دخترانه و از هر مدرسه یک پایه و از هر پایه دو کلاس بصورت تصادفی انتخاب شدند. ابزار سنجش نیز شامل ۳ پرسشنامه شیوه فرزندپروری والدین دیانا بامریند، پرسشنامه قلدری، توسط ایلی نویز بوده است. داده های گردآوری شده در دو سطح مورد تجزیه و تحلیل (آمار توصیفی و آمار استنباطی) قرار گرفت. در سطح آمار از میانگین و انحراف معیار و در سطح آمار استنباطی از ضریب همبستگی و رگرسیون چندگانه استفاده شد. نتایج حاصل گویای آن است که شیوه های فرزندپروری قادر به پیش بینی قلدری هستند.

Keywords:

قلدری , شیوه های فرزندپروری و دانش آموزان