بررسی رابطه عوامل فردی و سازمانی با اضطراب پژوهشی دانشجویان ارشد پیام نور استان یزد

اضطراب پژوهش از گسترده ترین اضطراب ها در محیط های علمی محسوب می شود و مدلی از اضطراب رفتاری است که فشار حاصل از آن، سلامت روحی دانشجویان را نشانه می گیرد و موجب کاهش بهره وری و عملکرد آنها می شود. هدف پژوهش حاضر بررس ی رابطه عوامل فردی و سازمانی با اضطراب پژوهشی دانشجویان ارشد پیام نور استان یزد بود. جامعه آماری متشکل از کلیه دانشجو یان ارشد پیام نور استان یزد در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ بود که با استفاده از روش نمونه گیری طبقه ای نسبی ،۳۰۶نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند . نتا یج بدست آمده نشان داد بین عوامل فردی و سازمانی با اضطراب پژوهشی دانشجویان، رابطه معنادار به میزان ۵۲۸/۰ وجود دارد؛ بین عوامل سازمانی با اضطراب پژوهشی در دانشجویان، رابطه معناداری به میزان ۲۴۵/۰ و نیز بین عوامل فردی با اضطراب پژوهشی در دانشجو یان، رابطه معناداری به میزان ۶۳۸/۰ وجود دارد. نتایج بدست آمده همچنین نشان داد بین عوامل فردی و سازمانی و اضطراب پژوهشی در بین دانشجو یان دختر و پسر تفاوت معناداری وجود ندارد.

Keywords:

اضطراب پژوهشی , عوامل فردی , عوامل سازمانی