مقایسه اعتیاد به اینترنت ، اضطراب، افسردگی و کنش وری اجتماعی دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه مدارس شهرستان گرگان
Publish place: 1st International Conference on Psychology, Social Sciences, Educational Sciences and Philosophy
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 105
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPSP01_1357
تاریخ نمایه سازی: 28 تیر 1402
Abstract:
هدف پژوهش حاضر بررسی مقایسه اعتیاد به اینترنت ، اضطراب، افسردگی و کنش وری اجتماعی دانش آموزان دختر و پسر بود. روش پژوهش توصیفی (علی - مقایسه ای ) بود. جامعه آماری این پژوهش ۳۰۰ نفر دانش آموز (۱۵۰ نفر دختر و ۱۵۰ نفر پسر) بودند که به روش تصادفی انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش پرسشنامه اعتیاد به اینترنت یانگ و سلامت روان گلدبرگ بود. برای تجزیه و تحلیل دادهها از نرم افزار SPSS استفاده شد. برای تحلیل دادهها از تحلیل واریانس چندمتغیری استفاده شد. نتایج نشان داد بین متغیرهای استفاده مفرط، اهمالکاری و غفلت از زندگی اجتماعی دانش آموزان دختر و پسر تفاوت معنادار وجود دارد اما متغیرهای بارز بودن، انتظار، فقدان کنترل تفاوت معنادار وجود ندارد. همچنین بین متغیرهای اضطراب و کنش وری اجتماعی دانش آموزان دختر و پسر تفاوت معنادار وجود ندارد اما در متغیر افسردگی تفاوت معنادار وجود ندارد. بنابراین بعضی مولفه های اعتیاد به اینترنت ، اضطراب و کنش وری اجتماعی دانش آموزان دختر و پسر تاثیرگذار بوده است .
Keywords:
Authors
معصومه بهرامی
کارشناسی ارشد سنجش و اندازهگیری. دانشگاه علامه طباطبایی. تهران
محمد عرب عامری
دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد بابل، سازمان آموزش و پرورش، سمنان، ایران
صدیقه سادات شماعی
کارشناسی مشاوره و مددکاری، اداره کل آموزش و پرورش شهر تهران