بررسی تاثیر خودکارآمدی در شادکامی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر زاهدان

هدف از انجام این تحقیق بررسی تاثیر خودکارآمدی در شادکامی دانش آموزان مقطع ابتدا یی شهر زاهدان بود. جامعه آماری این تحقیق را کلیه دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر زاهدان تشکیل دادند. نمونه گیری به شیوه نمونه گیری در دسترس ۳۴۲ نفر تعیین گردید. جهت جمع آوری داده ها از دو پرسشنامه خودکارآمدی شرر )۲)۱۹۸ و پرسشنامه شادکامی آکسفورد )۱۹۸۹( استفاده گردید. تجزیه و تحلیل داده ها از طریق آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون انجام گرفته است. نتایج نشان داد که خودکارآمدی با شادکامی رابطه مثبت و معنیدار دارد. همچنین متغیر خودکارآمدی حدود ۷۶ درصد از تغییرات شادکامی را پیش بینی میکند.

Keywords:

خودکارآمدی , شادکامی , دانش آموزان , زاهدان .