تاثیر آموزش اصول احیای قلبی ریوی پایه ی بر دانش، نگرش و عملکرد دندان پزشکان عمومی

مقدمه: ایست قلبی- ریوی، یکی از مهمترین موارد فوریت های پزشکی بوده و احیای قلبی- ریوی پایه، جزء حیاتی و اولین گام در پاسخ به ایست قلبی- ریوی است. مطالعه ی حاضر با هدف تاثیر آموزش اصول احیای قلبی- ریوی پایه، بردانش، نگرش و عملکرد دندان پز شکان در سال ۱۳۹۹ انجام گرفت. شیوه ی مطالعه: پژوهش حاضر از نوع مداخله ای می باشد. جامعه ی پژوهش شامل ۴۸ نفر از ندان پزشکان عمومی شاغل در شهر یزد می باشد که از طریق سرشماری انتخاب شدند. ابزار جمع آوری داده ها، پرسش نامه ی پژوهشگر ساخته با ۳۲ عبارت در ۴ قسمت جمعیت شناختی و سه حیطه ی آگاهی، نگرش و ع ملکرد درباره ی احیای قلبی- ریوی بود. یافته ها: نتایج نشان داد ۶۴/۶ درصداز دندان پز شکان، مرد و ۳۵/۴ درصد، زن بودند. میانگین سنی آن ها ۷/۵±۳۶/۰۶ سال بود. میزان دانش (۶۰/۴ درصد)، نگرش (۲۲/۹ درصد) و عملکرد (۵۰ درصد) آنان از اصول احیای قلبی- ریوی پایه قبل از آموزش بسیار ضعیف بود اما بعد از آموزش، اکثر واحدهای مورد پژوهش دارای آگاهی (۶۸/۸ درصد) و عملکردی (۶۲/۵ درصد) در سطح متوسط و خوب بودند. همچنین هیچ یک از نمونه ها سابقه ی مشاهده از نزدیک و مشارکت در امر احیای قلبی- ریوی را نداشتند. نتیجه گیری: این مطالعه نشان داد، سطح دانش و عملکرد دندان پزشکان عمومی در مورد اصول احیاء قلبی- ریوی پایه، قابل قبول نبوده و لازم است دوره های مناسب آموزشی برای بهبود دانش و مهارت با فواصل زمانی مناسب برگزار شود.

Keywords:

احیای قلبی- ریوی , دندان پزشکان عمومی , آگاهی , نگرش , عملکرد