بررسی اثربخشی آموزش مهارت های هوش اخلاقی بوربا بر دانش آموزان ابتدایی
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 230
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ICISME04_158
Index date: 20 July 2023
بررسی اثربخشی آموزش مهارت های هوش اخلاقی بوربا بر دانش آموزان ابتدایی abstract
این پژوهش با هدف تعیین اثربخشی آموزش مهارت های هوش اخلاقی بوربا بر دانش آموزان ابتدایی انجام شد. این پژوهش از نوع مطالعات نیمه تجربی با طرح پیش آزمون-پس آزمون و گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش آموزان مقطع ابتدایی بود. نمونه آماری پژوهش شامل ۳۰ نفر از دانش آموزان بود که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و به تصادف در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند. کلاس های آموزش ابتدایی در دوران کودکی زمینه های غنی از فرصت های یادگیری اجتماعی و عاطفی هستند، زیرا محیط های منحصر به فردی را ارائه می دهند که در آن کودکان خردسال می توانند با دیگران تعامل داشته باشند. در کلاس های درس، کودکان تعاملات اجتماعی و بیان عاطفی را با همسالان خود و همچنین معلمان خود کشف می کنند.
بررسی اثربخشی آموزش مهارت های هوش اخلاقی بوربا بر دانش آموزان ابتدایی Keywords:
بررسی اثربخشی آموزش مهارت های هوش اخلاقی بوربا بر دانش آموزان ابتدایی authors
محمد زمانلو
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوی/معلم آموزش و پرورش
علی زمانلو
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان/معلم آموزش وپرورش