Empower Medical Sciences Faculty Members and Students in the Information Technology-Based World

با توجه به اهمیت و نقش امکانات فضای مجازی در دوران همه ­گیری کووید-۱۹ و نیز پیش بینی متون علمی معتبر مبنی بر عدم امکان به بازگشت به شیوه های سنتی قبلی، لازم است که حوزه آموزش علوم پزشکی کشور پیش بینی و آمادگی لازم را برای گذار از دوران کرونا به پساکرونا داشته باشد. استفاده بهینه از امکانات و ابزارهای فضای مجازی مستلزم داشتن دانش و مهارت مربوط به آن است و استادان و دانشجویان علوم پزشکی به عنوان نقش آفرینان اصلی این مسیر لازم است این توانمندی ­ها و مهارت ­های ضروری مرتبط را داشته باشند. بررسی اولیه و مستندات علمی نمایانگر آن است که در این زمینه کاستی ­هایی وجود دارد که لازم است برای آن برنامه ریزی شود؛ لذا در این خلاصه سیاستی، توصیه ­های عملی برای توانمندسازی استادان و دانشجویان علوم پزشکی در زمینه مهارت ­های ضروری برای ایفای نقش حرفه ای در دنیای مبتنی بر فناوری اطلاعات ارائه شده است.

Keywords:

Competency-Based Education , Information Technology , Medicine , Policy Making , آموزش شایستگی مدار , پزشکی , تکنولوژی اطلاعات , سیاست گذاری