اصول و روش های انتخاب روش تدریس متناسب با سطح یادگیری دانش آموزان و تاثیر آن در بهبود فرآیند آموزش

بهره گیری از آموزش نوین به معنای استفاده از روش تدریسی است که بیشتر بر آموزش بهبود رفتار عقلانی دانش آموزان با استفاده از ایده های مختلف جدید و بدیع متمرکز است تا اینکه آن ها را وادار به بازخوانی سرفصل های امتحانی بکند.روش تدریس جدید که ما آن را روش تدریس نوین می نامیم بیشتر مبتنی بر فعالیت است و ذهن یادگیرنده را متمرکز می سازد تا به طور کامل در فرایند یادگیری درگیر شود. در روش تدریس نوین، آموزش و برنامه ریزی درسی به گونه ای انجام می شود که یادگیرنده در محور آن قرار گیرد.از این طریق، فراگیران به طور فعال در کل فرایند آموزش شرکت می کنند تا دانش خود را ایجاد و مهارت های خود را تقویت کنند. از سوی دیگر، مربی یا معلم فقط دانش آموزان را هدایت و راهنمایی می کند تا بر اهداف موضوع تمرکز کنند. همه ی اینها با درگیر شدن در فعالیت ها و با اتخاذ روش های نوین آموزش انجام می شود. تقاضای جدید عصر یا نیاز روز دانش آموزان، پذیرش روش های آموزشی معاصر است که به کاهش رقابت بین دانش آموزان، ارتقای همکاری و تقویت فضای مطالعه ی سالم کمک می کند.

Keywords:

روش تدریس , یادگیری , فرایند آموزش , دانش آموزان , برنامه ریزی , اهداف