بررسی انواع روش های تدریس نوین و خلاقانه درس علوم تجربی دوره راهنمایی

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 285

This Paper With 28 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_2109

تاریخ نمایه سازی: 3 مرداد 1402

Abstract:

تمامی دروس از جمله درس علوم تجربی باعث بهبود و بهره وری بیشتر از مهارت های درونی می شوند. درس علوم شامل موضوعات و مفاهیمی است که می توان به راحتی آن ها را به محیط زندگی انتقال داد. اگر دانش آموزان بتوانند برای مفاهیمی که به آن ها آموزش داده می شود دلیل و معنایی در دنیای اطراف و محیط زندگی خود پیدا کنند، یادگیری بسیار راحت تر صورت می گیرد. فراگیری علوم تجربی به کودکان کمک می کند تا روش های شناخت دنیای اطراف خود را بهبود بخشند. برای این منظور آنها باید مفاهیمی کسب کنند که به آنها کمک کند تجارب خود را با یکدیگر مربوط سازند. امروزه آموختن علوم تجربی همچون سود آموزی وحساب کردن امری اساسی و ضروری است که با زندگی روزمره ی ما در ارتباط است و با پیشرفت تکنولوژی اهمیت آن بیشتر شده است. در این مقاله شما را با انواع روش های تدریس نوین و خلاقانه درس علوم تجربی و اهداف و مراحل آن و اهمیت تدریس علوم آشنا خواهیم کرد.

Authors

مینا محمودپور

دانشجوی مقطع کارشناسی رشته روانشناسی