تحلیل و ارزیابی مشکلات و عوامل موثر در افت تحصیلی دانش آموزان در درس ریاضی

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 71

This Paper With 26 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_2117

تاریخ نمایه سازی: 3 مرداد 1402

Abstract:

دروس مختلف دانش آموزان را در راستای رشد و شکوفایی استعداد ها و جوانب مختلف هدایت میکنند و یکی از مهم ترین دروس برای آنها درس ریاضی است. ریاضی، یکی از درس های علوم پایه است و از اهمیت بالایی برخوردار است، اما عواملی مانند ناکارآمدی و سنتی بودن شیوه تدریس، خشک بودن فضای کلاس درس، حجم بالای کتاب، بالا بودن جمعیت دانش آموزی در یک کلاس موجب شده است برخی دانش آموزان در طول دوران تحصیل خود با دشواری این درس را فرا بگیرند. برخی از دانش آموزان برای فراگیری این درس، علاقه وانگیزه کافی ندارند و شاهد افت تحصیلی آن ها در این درس هستیم. طبق گفته کارشناسان آموزشی تعداد کمی از دانش آموزان به این درس علاقه دارند در حالی که اگر آن ها با شیوه های نوین، آموزش داده شوند نه تنها حلاوت این درس را حس می کنند بلکه با استفاده از آن می توانند از تفکر منطقی و خلاق برخوردار شوند. در این مقاله شما را با نقش و دلایل افت تحصیلی دانش آموزان در درس ریاضی و راهکار های ایجاد علاقه و انگیزه در دانش آموزان برای این درس آشنا خواهیم کرد.

Authors

علیرضا کشکولی

لیسانس زبان و ادبیات عربی

فاطمه عبدالهی

فوق لیسانس روانشناسی عمومی

خدیجه اسلامی

لیسانس مدیریت امور فرهنگی