خطرات و آسیب های گسترش اختلالات اضطرابی در دانش آموزان مدارس مقطع ابتدایی

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 121

This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_2167

تاریخ نمایه سازی: 13 مرداد 1402

Abstract:

اختلال اضطراب یکی از شایع ترین اختلالات نوروتیک است که همه انسان ها در شرایط مختلف آن را تجربه می کنند و دارای انواع و درجات مختلف است که یکی از انواع آن اضطراب در زمان امتحان است که دانش آموزان در زمان ارزیابی در پایان سال تحصیلی دچار آن می شوند.در تعریف اضطراب امتحان باید گفت: نوعی مشغولیت ذهنی است که دانش آموز درباره نتیجه امتحان و یا در ارزیابی خود به همراه دارد. اضطراب یکی از دلایل و علل آشکار افسردگی است . بعضی از افسردگی ها به هنگام شب می آید و شروع آن معمولا آهسته و مخفی است . اولین نشانه آن کم شدن نیرو است که ممکن است تا حدی قابل توجه باشد . بیمار مدت کوتاهی به جر و بحث می پردازد ، خسته است و دلیل آن را انجام کارهای زیادی می داند که در طول روز انجام داده است . لیکن پس از یک یا دو هفته این تعبیر او را راضی نگه نمی دارد و در اینجاست که به یکی از دو موضوع فکر می کند که آیا به بیماری عصبی یا به یکی از بیماریهای جسمانی دیگر دچار شده است .به هر حال این تفکر او را مضطرب گردانیده و این اولین علامت افسردگی اوست و پس از آن که مدتی مرحله اضطراب به طول انجامد آستانه افسردگی می رسد و بیمار غمگین و افسرده می گردد .

Authors

اعظم رضوانی

لیسانس روانشناسی

حسن عسکری

لیسانس آموزش ابتدایی

فاطمه شیروانی

لیسانس علوم تربیتی