آموزش اخلاقی در خانواده و الگو پذیری کودکان و نوجوانان مقطع ابتدایی از پدر و مادر و معلم و تطبیق با علم جرم شناسی
Publish place: 7th International Conference on Religious Studies, Humanities and Bioethics in the Islamic World
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 132
متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RSHIW07_444
تاریخ نمایه سازی: 14 مرداد 1402
Abstract:
خانواده اصلی ترین و مهم ترین مدل اجتماعی و اخلاقی بوده که ریشه تربیت و الگوگیری را ایفا می نماید. بعد از آن محیط مدرسه و خاصه معلم در الگو پذیری نقش بی بدیلی ایفا می کند که بر اخلاق و رفتار کودکو نوجوان تاثیر فوق العاده ای دارد. روش کار این تحقیق پژوهشی کتابخانه ای بوده که با استفاده از نظریاتجرم شناسی مهم در عرصه حقوق و کاربرد آن نگرشی جدید به محققان ارائه که در بکارگیری این الگو و مدلجرم شناسانه در نوع خود تحقیقی جدید می باشد. نتیجه حاصله آن که اگر کودک در محیط خانواده که ازآموزهای غنی دینی و اخلاقیات منسجم برخوردار باشد و در طول دوران مدرسه کلاس های آموزش جرمشناسانه نیز بر الگوهای معلم تاثیر پذیرد تصویربرداری و الگوپذیری کودک و نوجوان بسیار قاب محسوس وموفقیت آمیز می باشد
Keywords:
Authors
سعیده شریفیان
آموزگار پایه آموزش و پرورش