سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

نگرش دانشجویان اتاق عمل نسبت به رشته تحصیلی خود

Publish Year: 1393
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 257

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_IJNIU-27-90_007

Index date: 5 August 2023

نگرش دانشجویان اتاق عمل نسبت به رشته تحصیلی خود abstract

چکیده   زمینه و هدف: نگرش دانشجویان به رشته تحصیلی خود می تواند کیفیت مراقبت­های بهداشتی را تحت تاثیر قرار ­دهد. مطالعه حاضر با هدف تعیین نگرش دانشجویان رشته اتاق عمل نسبت به رشته تحصیلی خود در دانشگاه علوم پزشکی تبریز صورت گرفت.   روش بررسی: مطالعه توصیفی حاضر، به صورت مقطعی در نیمسال دوم سال تحصیلی ۹۳-۱۳۹۲ بر روی کلیه دانشجویان اتاق عمل دانشگاه علوم پزشکی تبریز انجام گرفت. داده ها با استفاده از پرسشنامه سنجش نگرش تحصیلی دانشجویان جمع آوری شد. جهت تجزیه و تحلیل داده­ها از روش­های آمار توصیفی و استنباطی (آزمون کای- دو) تحت نرم­افزار آماری SPSS نسخه ۱۸ استفاده شد.   یافته­ها: نتایج نشان داد که ۴/۶۱ درصد دانشجویان زن و ۸/۸۶ درصد مجرد بوده و میانگین سنی آن­ها ۸۷/۲۰ بود. ۸/۵۱ درصد دانشجویان نگرش مثبت به رشته تحصیلی خود داشتند. بر اساس نتایج آزمون کای-دو، نگرش دانشجویان اتاق عمل به رشته تحصیلی­شان با وضعیت تاهل (۰۳۷/۰ =P ) و ترم تحصیلی (۰۰۴/۰ =P ) رابطه معنی­داری داشت. نتیجه­گیری کلی: با توجه بیشتر به مشکلات آموزش بالینی در اتاق­های عمل، لازم است بستری برای ایجاد نگرش مثبت در دانشجویان این رشته فراهم شود .

نگرش دانشجویان اتاق عمل نسبت به رشته تحصیلی خود Keywords:

نگرش دانشجویان اتاق عمل نسبت به رشته تحصیلی خود authors

فرحناز عبدالله زاده

Lecturer, Member of operating room group, School of Nursing and Midwifery, Tabriz University of Medical Sciences, Tabriz, Iran

مژگان لطفی

Senior lecturer, Dept. of Medical- Surgical Nursing, School of Nursing and Midwifery, Tabriz University of Medical Sciences, Tabriz, Iran

احمد میرزا آقازاده

Assistant Professor, Bio- statistics Dept., Paramedical Faculty, Tabriz University of Medical Sciences, Tabriz, Iran

زهرا اعتباری اصل

Master student of Medical- Surgical Nursing, School of Nursing and Midwifery, Tabriz University of Medical Sciences, Tabriz, Iran ( Corresponding author). Tel: +۹۸ ۰۹۱۰۴۰۷۰۷۶۷ Email: etebariz@yahoo.com

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
Jamali HA, Ghalenoei M. [Attitudes of Environmental Health and Occupational ...
Jolaee S, Mehrdad N, Bahrani N. [The investigation of nursing ...
Ghaderi R, Dastjerdi R, Sorush Z, Mouhebati M. [Influential Factors ...
Rejali M, Mostajeran M, Lotfi M. [Health student a attitude ...
Rahimi A, Ahmadi F. [The obstacles and improving strategies of ...
Manninen E. Changes in nursing students' perceptions of nursing as ...
Balhara YPS, Mathur S. A comparative study of attitudes toward ...
Bin L, Ge-Xin L. A Survey On Professional Attitude Of ...
Brinkman MA. A focused ethnography: Experiences of registered nurses transitioning ...
Taheri Nassaj H. [Medical students' attitude towards studying medicine]. Iranian ...
Samadi MT, Taghizadeh J, Kashitarash Esfahani Z, Mohammadi M. [Evaluating ...
Abdi B. [Awareness of the University Candidates on the Academic ...
Yadegarzadeh Gh, Parand K, Bahrami A, Khodaie E. [Investigation and ...
نمایش کامل مراجع