بررسی تحلیلی راهبردها و سیاست گذاری های اموزش و پرورش در جهت تقویت و تثبیت مفهوم وجودی خانواده در میان دانش اموزان (چالش ها و راهکار های موثر)
Publish place: The 9th National Conference of Positive Psychology News
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 90
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP09_757
تاریخ نمایه سازی: 19 مرداد 1402
Abstract:
جایگاه والا و ارزشمند خانواده بر همه روشن است و همه ی کسانی که از چنین موهبتی برخوردارند، بی شک به ارزش و اعتبار آن واقف هستند. امروزه کسانی که ناآگاهانه یا آگاهانه با کج روی و کژاندیشی خود به قداست و پاکی آن ضربه می زنند در واقع در مسیر نابودسازی آرامش جوامع گام برمی دارند. به هر حال نهاد خانواده در جهت ایفای نقش مهم و ارزنده ی خود همواره دچار چالش هایی می شود که از درون خود آن و یا از محیط پیرامونی مرتبط با آن، نشات می گیرد و موجودیت خانواده را به خطر می اندازد، در این مواقع و یا جهت پیشگیری از بروز چنین مسائلی، خانواده نیازمند حمایت از طرف سایر نهادهای اجتماعی، به خصوص نهادهای فرهنگی دارد. از جمله نهادهایی که ارتباط نزدیک با اغلب خانواده ها دارد و می تواند در مسیر استحکام خانواده یاری رسان باشد، نظام آموزش و پرورش است. حال پرسش این است که نظام آموزش و پرورش چگونه و از طریق چه راهکارها و برنامه هایی اساسی می تواند نقش خود را از نهاد خانواده ایفا نماید؟ که در این مقاله به این موضوع پرداخته می شود بنابراین هدف از این مقاله بررسی رویکردها و برنامه های کلی نظام آموزش و پرورش در تقویت نهاد خانواده می باشد
Keywords:
Authors
رسول محمدلو
مسئول
فائزه جعفری
مسئول