بررسی الگوپذیری دانش آموزان از فضای مجازی و مزایا و معایب آن

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 106

This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_2184

تاریخ نمایه سازی: 20 مرداد 1402

Abstract:

امروزه استفاده از فضای مجازی و وسایل مرتبط با آن در میان همه انسانها در اقشار مختلف و برای انجام امور متفاوتی گسترش پیدا کرده است که این موضوع در آموزش نیز کاربرد زیادی داشته است. تعلیم و تربیت دانش آموزان امروزه دغدغه بسیاری از خانوادهها و معلمان است که در جهت بهبود روند آن به دنبال روشها و ابزار مختلفی هستند تا بتوانند امر تدریس را به بهترین نحو انجام داده و میزان بازده یادگیری دانشآموزان را بالا ببرند. تکنولوژی ها و فضاهای مجازی مختلف، تاثیر زیادی بر تربیت و رشد شخصیت دانش آموزان دارند که این تاثیرات میتوانند مثبت و یا منفی باشند. محققان علوم تربیتی مزایا و معایب زیادی را برای فضای مجازی بیان کرده اند که لازمه استفاده درست و هدفمند از آن، دانش آگاهی و اطلاعات کافی نسبت به فضای مجازی و طرز کاربری صحیح آن میباشد. در این مقاله به بررسی ساختاری و الگویی فضای مجازی توجه داریم و مزایا و معایب آن را برای دانش آموزان بیان میکنیم و در پایان به بررسی راهکارهایی برای پیشگیری از آسیب های احتمالی آن برای کودکان و نوجوانان میپردازیم.

Authors

فرزانه بختیاری

فوق لیسانس جغرافیا و برنامه ریزی شهری

معصومه حسینی

لیسانس علوم اجتماعی

حسین عقیلی

لیسانس آموزش ابتدایی