تاثیر تعلیم تفکر انتقادی بر رشد مهارت های اجتماعی دانشجویان علوم پزشکی

Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 81

This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_EDCBM-8-2_001

تاریخ نمایه سازی: 21 مرداد 1402

Abstract:

اهداف: بسیاری از صاحب نظران معتقدند که آموزش تفکر انتقادی در فعالیت های اجتماعی و به خصوص تعاملات افراد موثر است. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش تفکر انتقادی بر رشد مهارت های اجتماعی دانشجویان پزشکی انجام شد.   روش ها: این پژوهش شبه آزمایشی از نوع پیش آزمون و پس آزمون در سال ۱۳۹۲ انجام شد. جامعه آماری پژوهش، کلیه دانشجویان پزشکی سال اول دانشگاه علوم پزشکی ارومیه بودند که از بین آنها ۲۰۰ نفر (۱۰۰ نفر برای گروه کنترل و ۱۰۰ نفر برای گروه آزمایش) با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. میزان مهارت های اجتماعی دانشجویان از طریق پرسش نامه استانداردشده ماتسون در مراحل پیش آزمون و پس آزمون (بعد از آموزش تفکر انتقادی) مورد بررسی قرار گرفت. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از آنالیز کوواریانس یک طرفه انجام شد.   یافته ها: آموزش تفکر انتقادی بر افزایش مهار ت های اجتماعی مناسب (۰۰۳/۰=p)، کاهش مهارت های اجتماعی نامناسب (۰۰۵/۰=p)، کاهش تکانشی عمل کردن و سرکش بودن (۰۰۲/۰=p)، برتری طلبی (۰۴۴/۰=p) و افزایش رابطه با همسالان (۰۰۰۱/۰=p) تاثیر معنی داری داشت. نتیجه گیری: آموزش تفکر انتقادی بر رشد مهارت های اجتماعی دانشجویان پزشکی موثر است.

Authors

حسین جناابادی

Educational Sciences Department, Education and Psychology Faculty, Sistan and Balochestan University, Zahedan, Iran

بهاره عزیزی نژاد

Educational Sciences Department, Human Sciences Faculty, Tehran Branch, Payame Noor University, Tehran, Iran

آرزو مهدی زاده

Educational Sciences Department, Human Sciences Faculty, Islamic Azad university, Uroomiye, Iran

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Jones A. Teaching critical thinking: An investigation of a task ...
  • Gul R, Cassuma SH, Ahmada A, Khana SH, Saeeda T, ...
  • Hassani L. The study ofeducation thinking criticalimpact upon control and ...
  • Pithers RT, Soden R. Critical thinking in education: A review. ...
  • Fraser MW, Galinsky MJ, Smokowski PR, Day SH, Terzian MA, ...
  • Gottfredson GD. Peer group interventions to reduce the risk of ...
  • Hennessey BA. Promoting social competence in school-aged Children: The effects ...
  • Ferretti RP, Cavalier AR, Murphy MJ, Murphy R. The self-management ...
  • Cotter EM, Tally C. Do critical thinking exercises improve critical ...
  • Goddard RD, Goddard YL. A multi-level analysis of the relationship ...
  • Athari ZS, Sharif M, Nemat Bakhsh M, Baba Mohammadi H. ...
  • Zhang LF. Contributions of thinking styles to critical thinking dispositions. ...
  • Ten Dam G, Volman M. Educating for adulthood or for ...
  • Weare K. Mental health and social and emotional learning: Evidence, ...
  • Zins J, Elias M. Social and emotional learning: Promoting the ...
  • Zion E, Jenvey V. Temperament and social behavior at home ...
  • Van Hasselt VB. Training blind adolescents in social skills. J ...
  • Payton J, Wardlaw D, Graczyk P, Bloodworth M, Tompsett C, ...
  • Matson JL, Mayville SB, Laud RB. A system of assessment ...
  • Seçer Z, Çeliköz N, Koçyiğit S, Seçer F, Kayılı G. ...
  • Yousefi F, Khayer M. A study on the reliability and ...
  • Ladd GW. Peer relationships and social competence during early and ...
  • Van der Oord S, Van der Meulen EM, Prins PJ, ...
  • Ching GB, Wahab R, Leng WM, Aun JTL, Yeoh E, ...
  • Merrill K, Streeter A, Boelter E, Caldarella P, Gentry A. ...
  • Broadbear JT, Guang J, Bierma TJ. Critical thinking dispositions among ...
  • Merrell K. Using behavior rating scales to assess social skills ...
  • Malecki C, Elliot S. Children’s social behaviors as predictors of ...
  • Hemmeter M, Ostrosky M, Fox L. Social and emotional foundations ...
  • Hosseininasab S, Soltani A. The effects of cooperative learning on ...
  • Cummings K, Kaminski R, Merrell K. Advances in the assessment ...
  • نمایش کامل مراجع