راهکارهای جذاب سازی آموزش شیمی با استفاده ازگیمفیکیشن و تلفیق آن با زندگی
Publish place: Research in Chemistry Education، Vol: 4، Issue: 2
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 55
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_CHEDU-4-2_027
تاریخ نمایه سازی: 23 مرداد 1402
Abstract:
یک چالش مهم در شیمی، فاصله بین انتظار معلم و تلاش های کم دانش آموزان به دلیل نبود یا گاهی کمبود انگیزه است. این علل بیانگیزگی دانشآموزان میتواند معطوف به خود فرد، خانواده و یا کلاس درس و محیط آموزشی آنها باشد که در اینجا به عواملی که به محیط آموزشی و کلاس درسی آنها مربوط میشود بررسی گردیده است، برای مثال عدم وجود آگاهی در دانش آموزان از اهداف دروسی که در کلاس درس یاد میگیرند میتواند یکی از این عوامل بی انگیزگی معطوف به کلاس درس باشد. هدف این مقاله ارائه راهکارهایی جهت جذاب سازی آموزش شیمی با تاکید بر تلفیق آن با استفاده از زندگی است. تلفیق آموزش شیمی یک راهکار مناسب جهت ایجاد انگیزه در دانش آموزان برای تعمیق یادگیری است. مثال های مختلفی از روشهای جذاب برای تدریس شیمی در این مقاله بیان شده است که می تواند انگیزه دانش آموزان برای درک بیش تر و یادگیری بهتر مفهوم های انتزاعی در شیمی را افزایش دهد.
Keywords:
Authors
میرکریم سیدیوسفی
دانشجوی کارشناسی آموزش شیمی، دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز، ایران
متین رحیم نیا
دانشجوی کارشناسی آموزش شیمی، دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز، ایران
احسان طهورثی
دانشجوی کارشناسی آموزش علوم تجربی، دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز، ایران