مقایسه شاخص های پاسچرال و شاخص توده بدن پسران دبستان های دولتی و غیرانتفاعی

زمینه و هدف : ناهنجاری های اسکلتی تغییرات نامطلوبی است که ساختار اسکلتی بدن و راستای طبیعی قامت را برهم می زند. این مطالعه به منظور مقایسه شاخص های پاسچرال و شاخص توده بدن پسران دبستان های دولتی و غیرانتفاعی انجام شد. روش بررسی : این مطالعه توصیفی تحلیلی روی ۱۲۵۴ دانش آموز پسر مقطع ابتدایی در دو گروه ۶۲۷ نفری مدارس دولتی و غیرانتفاعی شهرستان ابهر استان زنجان در سال تحصیلی ۹۳-۱۳۹۲ انجام گردید. نمونه گیری به صورت خوشه ای چندمرحله ای و طبقه ای بود. در ابتدا وزن، قد و شاخص توده بدن اندازه گیری شد. برای اندازه گیری ناهنجاری های قامتی از تراز، کایفومتر، گونیامتر، کولیس و پداسکوپ استفاده شد. بررسی ساختار قامتی شامل ارزیابی عارضه های سربه جلو، شانه نامتقارن، کتف بالدار، پشت صاف، اسکولیوز، کیفوز، لوردوز، زانوی ضربدری، زانوی پرانتزی، زانوی عقب رفته، کف پای صاف، کف پای گود و انگشت کج شست پا بود. یافته ها : شاخص توده بدنی در پسران مدارس غیرانتفاعی بیشتر از پسران مدارس دولتی بود (P<۰.۰۵). ناهنجاری های پاسچرال شامل پشت کج، پشت گرد، پشت صاف، کمر گود، کف پای صاف و کف پای گود در پسران مدارس دولتی در مقایسه با مدارس غیرانتفاعی کمتر بود (P<۰.۰۵). نتیجه گیری : عدم توجه به تحرک بدنی و فقدان فضای ورزشی مناسب در مدارس غیرانتفاعی سبب افزایش وزن و بروز بیشتر ناهنجاری های پوسچرال در این کودکان است.

Keywords:

Elementary male student , Postural position , Flat foot , Scoliosis , Body index , Iran , پسران دبستانی , وضعیت پاسچرال , پای صاف , پشت کج , شاخص بدنی