سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

میزان شیوع مشکلات رفتاری دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر تهران

Publish Year: 1388
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 220

This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_JOEC-9-3_004

Index date: 16 August 2023

میزان شیوع مشکلات رفتاری دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر تهران abstract

هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان شیوع اختلالات رفتاری در میان دانش آموزان مقطع ابتدایی در شهر تهران انجام شده است. روش: در این پژوهش ۱۴۰۷ دانش آموز مقطع ابتدایی در پایه های تحصیلی اول تا پنجم، با روش نمونه گیری خوشه ای از مناطق مختلف شهر تهران، انتخاب شده اند. ابزار اندازه گیری اختلالات رفتاری در این پژوهش، سیاهه رفتار کودک آخن باخ- فرم معلم بود که دارای ۱۱ خرده مقیاس است. یافته ها: نتایج پژوهش نشان داده است که میزان شیوع اختلالات رفتاری براساس طبقه بندی بالینی در مقیاس نظام مبتنی بر تجربه ۳/۲۰ درصد در طبقه بالینی و ۸/۵ درصد در طبقه مرزی است. در طبقه بالینی، بیشترین فراوانی به اختلالات درونی سازی و کمترین فراوانی به اختلالات اضطرابی اختصاص دارد. در طبقه مرزی نیز بیشترین فراوانی به افسردگی و کمترین فراوانی به مشکلات تفکر اختصاص دارد. نتیجه گیری: درصد بالایی از مشکلات رفتاری در دانش آموزان وجود دارد که نیازمند طراحی برنامه های آموزشی و مداخلات روان شناختی است.

میزان شیوع مشکلات رفتاری دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر تهران Keywords:

میزان شیوع مشکلات رفتاری دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر تهران authors

اکرم پرند

دانشگاه تهران

گیتا موللی

University social welfare and Rehabilitation Sciences

شهروز نعمتی

دانشگاه تهران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
توکلی‎زاده، جهانشیر، بوالهری، جعفر، مهریار، امیرهوشنگ، اژکام، محمود (۱۳۷۶) "همه ...
شکوهی یکتا، محسن، پرند، اکرم (۱۳۸۴) اختلالات رفتاری کودکان و ...
کشکولی، غضنفر (۱۳۷۹). بررسی همه گیرشناسی اختلالات رفتاری کودکان در ...
مقدم، مرضیه، یاسمی، محمدتقی، بینا، مهدی، عبدالملکی، فریدون، باقری یزدی،سید ...
مهرابی، حسینعلی (۱۳۸۴). بررسی میزان شیوع اختلالات رفتاری در دانش ...
Achenbach, T.M,& Rescorla,L.A. (۲۰۰۱). Manual for the ASEBA school age ...
Achenbach, T.M. (۱۹۹۱). Integrative guid for the ۱۹۹۱ CBCL/۴-۱۸ , ...
Achenbach, T.M.,& Edelbrock,C.S. (۱۹۹۱). Manual for the Child Behavior Checklist ...
Achenbach, T. M., & Howell, C. T. , Quay, H. ...
Anderson,J.,& Werry,J.S,J.S. (۱۹۹۴). Emotional and behavioral Problems .In I.B.Pless (Ed.), ...
Berton, et al. (۱۹۹۹). Quebec child mental health survey: Prevalence ...
Brown I, Percy, M (۲۰۰۷) A Comprehensive Guide to Intellectual ...
Council for Exceptional Children. (۱۹۹۱). Report of the CEC advocacy ...
Federal definition of serious emotional disturbance. Reston, VA:Author. Duncan,B.B.,Forness,S.R.,& Hartsough, ...
Fazel,M., Danesh,J,& Wheeler,J. (۲۰۰۵). Prevalence of serious mental disorder in ...
Gadow, K.D, & Sprafkin,J. (۲۰۰۲)”.Child system inventory Inventory-۴ Screening and ...
Kauffman,J.M. (۲۰۰۱). Characteristics of emotional and behavior Disorder of Children ...
Kazdin, A. E (۱۹۹۷). “Practitioner review: Psychological treatments for conduct ...
Kessler, R. C., Avenevoli, S., & Ries Merikangas, K. (۲۰۰۱). ...
Khamis,v. (۲۰۰۵). “Post-traumatic stress disorder among school age Palestinian children”.Child ...
Quay,H.C.,& Peterson, D. R. (۱۹۸۷). Manual for the Revised Behavior ...
Sternberg,K, J., Baradaran, L, P., Abbott, C. B., Lamb, M. ...
Tankersley,M.,& Landrum,T.J. (۱۹۹۷). “Comorbidity of emotional and behavioral disorders”. In ...
Mahawah, NJ:Erlbuam ...
Walker, H. M., Forness, S. R., Kauffman, J.M. , & ...
Wics-Nelson, R.W; Israel, A.C (۲۰۰۳). Behavior Disorders of Childhood. J: ...
نمایش کامل مراجع