رابطه ظرفیت عملیاتی با تحول اخلاقی در کودکان کم توان ذهنی خفیف
Publish place: Journal Exceptional children، Vol: 2، Issue: 4
Publish Year: 1381
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 168
This Paper With 22 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_JOEC-2-4_005
Index date: 16 August 2023
رابطه ظرفیت عملیاتی با تحول اخلاقی در کودکان کم توان ذهنی خفیف abstract
تحقیق حاضر با هدف تبیین ویژگی های کودکان کم توان ذهنی خفیف، متغیرهای ظرفیت عملیاتی و قضاوت اخلاقی را مطالعه کرده است. برای این پژوهش، ۶۰ کودک کم توان ذهنی خفیف (۳۰ دختر و ۳۰ پسر) پایه سوم ابتدایی از مناطق آموزش و پرورش شمال تهران با روش نمونه برداری نظام دار انتخاب شدند. آنان با روش بالینی و استفاده از آزمون های عملیاتی (کمیت ماده، درون گنجی طبقات و دیدگاهها) و داستان های قضاوت اخلاقی (دروغ، خسارت مادی و دزدی) مورد سنجش قرار گرفتند. داده های کمی با استفاده از مشخصه های آمار توصیفی، مقایسه تفاوت میانگین های دوجنس و تعیین ضریب همبستگی پیرسون مورد پردازش و تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج بدست آمده مشخص می سازد که این کودکان سن تقویمی بالایی برای دستیابی به مفاهیم مورد سنجش ابزارهای اندازه گیری در مقایسه با کودکان عادی در پژوهش های قبلی دارند. میزان موفقیت این کودکان با افزایش سن تقویمی کاهش یافته است. آنان در کسب این مفاهیم تاخیر دارند. تاخیرها و توقف ها برای این کودکان، نارسایی در ظرفیت عملیاتی و تعادل ناتمام و تزلزل در این دوره به همراه آورده است. تعداد اندکی از کودکان به طرازهای عملیات عینی این کیفیت تحول رسیده اند. این کیفیت تحول نمایانگر گسستگی و جدایی میان این ابعاد در رفتار نیست، زیرا میان ظرفیت عملیاتی با تحول اخلاقی ارتباط ضعیفی مشاهده شد که بیانگر آن است که دو بعد مذکور به موازات هم رشد می یابند. علاوه بر این در میان دختران و پسران این گروه تفاوت چندانی دیده نشد.
رابطه ظرفیت عملیاتی با تحول اخلاقی در کودکان کم توان ذهنی خفیف Keywords:
Mentally retarded Operational capacity , Moral Judgment. , کم توان ذهنی , ظرفیت عملیاتی , تحول اخلاقی
رابطه ظرفیت عملیاتی با تحول اخلاقی در کودکان کم توان ذهنی خفیف authors
بتول اخوی راد
The Organization for Researching and Composing University textbooks in the Humanities
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :