سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

Login
PapersConferencesJournals

بررسی موانع درک شده انجام فعالیت جسمانی در دانش آموزان دختر و پسر دبیرستانی شهرستان ایذه در سال ۱۳۹۱- ۱۳۹۰

Publish place: Journal of Health System Research، Vol: 9، Issue: 10
Publish Year: 1392
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 116

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

DOWNLOAD Paper

Export:

Link to this Paper:
https://civilica.com/doc/1730130

Document National Code:

JR_HSR-9-10_010

Index date: 19 August 2023

بررسی موانع درک شده انجام فعالیت جسمانی در دانش آموزان دختر و پسر دبیرستانی شهرستان ایذه در سال ۱۳۹۱- ۱۳۹۰ abstract

مقدمه: مطالعات زیادی در کشورهای مختلف دنیا به منظور شناسایی موانع انجام فعالیت جسمانی در نوجوانان و جوانان انجام شده است. اما در ارتباط با این موضوع در کشور ایران اطلاعات  کافی در دسترس نیست. لذا این مطالعه با هدف جبران این نقیصه، در دانش آموزان دبیرستانی شهرستان ایذه انجام شد.                                                                                                          روش ها: در این مطالعه توصیفی تحلیلی تعداد ۵۰۰ دانش آموز دبیرستانی (شامل ۳۰۰ دختر و ۲۰۰ پسر) به روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای انتخاب شدند. سپس با استفاده از یک پرسشنامه، موانع انجام فعالیت فیزیکی شرکت کنندگان مورد ارزیابی قرار گرفت. پس از تکمیل پرسشنامه ها، داده ها جمع آوری و با استفاده از برنامه SPSS نسخه ۱۸ تجزیه و تحلیل شد. ملاک معناداری آماری ۰۵/۰ P<بود.                                                               یافته ها : ۸/۶۹ % کل دانش آموزان غیرفعال بودند. دانش آموزان پسر نسبت به دختران فعال تر بودند. موانع خارجی انجام فعالیت جسمانی نسبت به موانع داخلی از اهمیت بیشتری برای نوجوانان برخوردار بودند. ۳ سوال « مکان های ورزشی کمی در اختیار من است »، «برنامه زمان بندی اماکن ورزشی موجود، با شرایط من هماهنگ نیست» و «هزینه های ورزش خیلی زیادند» به عنوان مهمترین موانع انجام فعالیت فیزیکی توسط دانش آموزان ذکر شدند.                                                                                                                                                                                 نتیجه گیری: نتایج این مطالعه نشان داد موانع خارجی نسبت به موانع داخلی انجام فعالیت جسمانی در دانش آموزان نقش موثرتری دارد. همچنین دانش آموزان دختر بیشتر از پسران موانع را عامل مهم جلوگیری از انجام فعالیت جسمانی ذکر کردند. لذا درک این عوامل به آموزش دهندگان و متخصصین سلامت و سایر مسوولین در طراحی برنامه های مداخلاتی جهت ارتقای فعالیت جسمانی نوجوانان کمک می کند. واژه های کلیدی: موانع درک شده، فعالیت جسمانی، دانش آموزان دبیرستانی

بررسی موانع درک شده انجام فعالیت جسمانی در دانش آموزان دختر و پسر دبیرستانی شهرستان ایذه در سال ۱۳۹۱- ۱۳۹۰ Keywords:

بررسی موانع درک شده انجام فعالیت جسمانی در دانش آموزان دختر و پسر دبیرستانی شهرستان ایذه در سال ۱۳۹۱- ۱۳۹۰ authors

آرش سلحشوری

Master of Health Education, Department of Health Education, District Health Center, Izeh, khuzestan, Iran

غلامرضا شریفی راد

Professor, Department of Health Education and Promotion, Faculty of Health, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran

اکبر حسن زاده

Lecturer, Department of Biostatistics and Epidemiology, Faculty of Health, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran

فیروزه مصطفوی

Assistant Professor, Department of Health Education and Promotion, Faculty of Health, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran (Corresponding Author) Email: mostafavi@hlth.mui.ac.ir