بررسی عوامل ایجاد استرس در معلمان

مقاله حاضر به روش مروری- کتابخانه ای است، که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است. هدف این مطالعه بررسی عوامل ایجاد استرس در معلمان انجام گرفته است. محتوای لازم برای نگارش این مطالعه از طریق جستجو در پایگاه های اطلاعاتی scholar G ،SID و موتور جستجوی گوگل بدست آمده است. نتایج بدست آمده نشان می دهد که: کاهش استرس معلمان ؛ شرایط روانی معلم تاثیر مستقیم بر یادگیری دانش آموز دارد.

Keywords:

استرس , معلم , عوامل

Authors

سجاد شرفیه

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان سمنان پردیس شهید رجایی

علیرضا اخلاقی

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان سمنان پردیس شهید رجایی

مهدی ابراهیمی

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان سمنان پردیس شهید رجایی

سید احمدرضا مظلوم حسینی

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان سمنان پردیس شهید رجایی

Certificate
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

https://civilica.com/doc/1733164

شناسه ملی سند علمی:

IRCMHS06_365

تاریخ نمایه سازی: 29 مرداد 1402

How to Cite to This Paper:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:

شرفیه، سجاد و اخلاقی، علیرضا و ابراهیمی، مهدی و مظلوم حسینی، سید احمدرضا،1402،بررسی عوامل ایجاد استرس در معلمان،The sixth national conference of interdisciplinary research in management and humanities،Tehran،https://civilica.com/doc/1733164

Scientometrics

The specifications of the publisher center of this Paper are as follows:

Ranking of Farhangian University

Type of center: دانشگاه دولتی

Paper count: 29,116

In the scientometrics section of CIVILICA, you can see the scientific ranking of the Iranian academic and research centers based on the statistics of indexed articles.