بررسی نقش مشارکت اولیاء دانش آموزان در ساماندهی بهینه اداره کل آموزش و پرورش استان لرستان (مطالعه موردی: مدارس مقطع متوسطه دوم شهر خرم آباد)

۱، ۲، ۳۱ ۲ ۳ هدف از انجام این پژوهش بررسی نقش مشارکت اولیاء دانش آموزان، در ساماندهی بهینه امور آموزش و پرورش استان لرستان می باشد. مطالعه ی مقطعی در سال ۱۳۹۹-۱۴۰۰ بر روی مدارس مقطع متوسطه دوم شهر خرم آباد می باشد. جامعه آماری مورد مطالعه این پژوهش، از مدیران ناحیه یک و دو شهر خرم آباد، انتخاب شدند. اطلاعات مورد نیاز با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته جمع آوری شد؛ که با مقیاس لیکرت ۵ گزینه ای (خیلی زیاد، زیاد، تا حدودی، کم و خیلی کم) تدوین شد. تحلیل داده ها، به وسیله مدل معادلات ساختاری انجام شد. نتایج تحقیق نشان داد؛ مشارکت اولیاء دانش آموزان، بر امور آموزش و تدریس، امور دانش آموزان، امور مربوط به کارکنان، و امور مربوط به تامین تجهیزات و امکانات مورد نیاز مدارس، تاثیر دارد. همچنین نتایج حاصل از آزمون فریدمن نشان داد؛ مشارکت اولیاء دانش آموزان بر امور مربوط به دانش آموزان دارای بالاترین امتیاز و بر امور مربوط به کارکنان مدارس دارای کمترین امتیاز است.

Keywords:

مشارکت مردمی , آموزش و پرورش , لرستان , راهکارها.