آسیب شناسی اخلاق حرفه ای معلمان
Publish Year: 1401
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 305
This Paper With 31 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_SPE-8-3_004
Index date: 22 August 2023
آسیب شناسی اخلاق حرفه ای معلمان abstract
پژوهش حاضر به دنبال بررسی آسیب شناسی اخلاق حرفه ای معلمان ابتدایی می باشد از دیدگاه معلمان در خصوص آسیب های اخلاق حرفه ای معلمان در ارتباط با خود: عدم توجه به رشد تهذیب نفس و تعالی شخصیت در خود، واگذار کردن وظایف محوله ی خود به پرسنل غیر شایسته، بهره برداری شخصی از موقعیت حرفه ای خود به عنوان مهمترین آسیب تلقی شده اند. و در ارتباط با دانش آموزان: عدم رعایت ادب و نزاکت در برابر دانش آموزان، پرخاشگری و نامتعادل بودن رفتار معلم در کلاس درس، توبیخ و سرزنش زیاد دانش آموزان توسط معلمان به عنوان مهمترین آسیب تلقی شده اند. و در ارتباط با اولیاء: عدم رعایت ادب و نزاکت در برابر اولیاء، سوء استفاده از رابطه ی شغلی خود با اولیاء در جهت اهداف منافع شخصی، درخواست رشوه و تامین منافع مادی در قبال دادن نمره به دانش آموزان به عنوان مهمترین آسیب تلقی شده اند. و در ارتباط با همکاران: عدم رعایت ادب و نزاکت در برخورد با سایر معلمان، شوخی های ناشایست در برخورد با سایر معلمان، نداشتن روحیه ی همکاری و مشارکت با سایر معلمان به عنوان مهمترین آسیب تلقی شده اند. در مورد پیشنهاد راهکار و رهنمودهایی جهت بهبود اخلاق حرفه ای نتایج حاکی از آن است که بهترین راهکار برای بهبود این امر، تلاش در جهت تهیه و تدوین منشور اخلاقی با عنوان منشور اخلاق حرفه ای آموزش در مدارس با کمک مسئولین امر و صاحبنظران است.
آسیب شناسی اخلاق حرفه ای معلمان Keywords:
آسیب شناسی اخلاق حرفه ای معلمان authors
نوید حسنپور آزاد
مدیر مدرسه دبستان هوشمند امیرکبیر شهرستان مراغه- دکتری عمران
جعفر آقاپور
معاون آموزشی دبستان هوشمند امیرکبیر مراغه- لیسانس زبان
محمد تقی بنابی پور
معاون مدرسه هوشمند امیر کبیر مراغه- فوق لیسانس برنامه نویسی درسی