اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر اضطراب اجتماعی نوجوانان افسرده
Publish Year: 1401
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 298
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_SPE-8-3_016
Index date: 22 August 2023
اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر اضطراب اجتماعی نوجوانان افسرده abstract
پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر اضطراب اجتماعی نوجوانان افسرده انجام گرفت. این پژوهش بصورت نیمه آزمایشی که از یک گروه آزمایش و یک گروه کنترل بوده است. جامعه آماری پژوهش مورد نظر دانش آموزان نوجوانان افسرده مشغول به تحصیل در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ شهر تهران بودند. نمونه گیری بصورت دردسترس انجام شد. از بین افرادی که پرسشنامه را تکمیل می کنند، ۱۵ نفر گروه آزمایش و ۱۵ نفر گروه کنترل (مجموعا ۳۰ نفر) قرار می گیرند و سپس یک گروه آزمایشی به مدت یک و نیم ماه و در هر هفته دو جلسه ۴۵ دقیقه ای در مراکز مربوطه توسط درمانگر، تحت درمان شناختی رفتاری قرار می گیرند و گروه شاهد هیچ درمانی دریافت نخواهد کرد. ابزار های مورد استفاده در این پژوهش شامل پرسشنامه اضطراب اجتماعی بوده است. یافته ها نشان داد که پس از مداخله درمان شناختی رفتاری، میانگین نمرات اضطراب اجتماعی دانش آموزان نوجوان در پس آزمون نسبت به پیش آزمون معنادار بوده است. در نتیجه درمان شناختی رفتاری بر اضطراب اجتماعی نوجوانان افسرده تاثیر دارد.
اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر اضطراب اجتماعی نوجوانان افسرده Keywords:
اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر اضطراب اجتماعی نوجوانان افسرده authors
نگار معمارپور آسیابان
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی کودک و نوجوان، دانشگاه شهید بهشتی تهران.