بررسی نقش سرمایه اجتماعی در میزان نشاط اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 84
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FAMILYCONG01_015
تاریخ نمایه سازی: 31 مرداد 1402
Abstract:
دانش آموزان نسبت به سایر جمعیت های آماری نیازمند توجه بیشتری در زمینه ی ارتقای سلامت و نشاط اجتماعی هستند؛ بنابراین مطالعه حاضر باهدف بررسی نقش سرمایه اجتماعی در میزان نشاط اجتماعی دانش آموزان ابتدایی انجام شد. پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی هست . جامعه آماری شامل تمامی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی ناحیه دو بهارستان در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ بودند؛ که ۱۰۰ نفر به روش نمونه گیری در دسترس به عنوان نمونه انتخاب شدند؛ و به پرسشنامه های سرمایه اجتماعی پاژاک (۲۰۰۶) و نشاط اجتماعی زارع و امین پور (۱۳۹۰) پاسخ دادند. در تحلیل دادهها از روشهای همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه با کمک نرم افزار SPSS نسخه ۲۲ استفاده شد. نتایج نشان داد بین سرمایه اجتماعی و نشاط اجتماعی (۴۷۲/۰(r= دانش آموزان ارتباط مستقیم وجود دارد، همچنین سرمایه اجتماعی به شکل مثبت و معنی داری نشاط اجتماعی دانش آموزان ابتدایی را پیش بینی می کنند (۰۱/۰.(p< با توجه به نتایج پژوهش لزوم توجه به سرمایه اجتماعی در برنامه های ارتقای نشاط اجتماعی ضروری است .
Keywords:
Authors
تکتم سادات جعفرطباطبایی
استادیار، گروه روانشناسی، واحد بیرجند، دانشگاه آزاد اسلامی، بیرجند، ایران.
لیلا کوثری اصفهانی
دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی، واحد بیرجند، دانشگاه آزاد اسلامی، بیرجند، ایران.