کیفی سازی در آموزش و پرورش؛ راهکارها و چالش ها
Publish place: The first international conference of psychology, social sciences, educational sciences and philosophy of Islamic education
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 158
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSPIE01_114
تاریخ نمایه سازی: 1 شهریور 1402
Abstract:
در هر جامعه باتوجه به طرز تفکر آحاد جامعه و بافت فلسفی فکری و ریشه های عقیدتی آنها نظامهایی روی کار می آیند و این نظامها فارغ از محاسن و معایب خود در آن جامعه اقدام به طراحی برنامه ها و اهداف غایی در قالب کتب درسی و مکتبی و فکری برای دانش آموزان خود می نمایند . اساس نظام آموزش و پرورش تربیت انسان شایسته و کار آمد است.لیکن برای رسیدن به چنین هدفی امروزه بحث تحول در آموزش و پرورش و چگونگی انجام آن در دستور کار تمامی دست اندرکاران تعلیم و تربیت قرار گرفته است. لذا شایسته است که نیروهای فکری ،کار آمد و زبده طبق فرمایش مقام معظم رهبری بر اساس هویت دینی و ملی کشور مبنای تغییر در نظام آموزشی را سر لوحه کار خود قرار دهند. بزرگ ترین تهدید و یا چالش که البته می تواند در آینده به فرصت تبدیل شود نوع نگاه و نیز نگرش مسئولان و حتی جامعه نسبت مقوله آموزش و پرورش است که سعی خواهیم کرد در آینده این مساله با نگاه کارشناسی ، آسیب شناسی شود ، اما در سطح پایین تر و در حوزه وزاتخانه مسائل و چالبش هایی وجود دارند که مهم ترین آن کیفی سازی آموزش است. نظام آموزشی ما به علت محدودیت منابع و نیز بعضا مدیریت نامناسب در توزیع همین اعتبارات محدود ، از آموزش و پرورش با معیارهای کیفی فاصله گرفته است.
Keywords:
Authors
فاطمه کرمی شاهرخی
فوق لیسانس فلسفه آموزش وپرورش دانشگاه شهید باهنر کرمان
شهلا باقری
کارشناس پرستاری دانشگاه شیراز ،مربی بهداشت مدارس
نگار جمالپور
مدیریت صنعتی دانشگاه پیام نور اندیکا آموزگار ابتدایی
فائقه پورمحیابادی
لیسانس علوم تربیتی دانشگاه پیام نور کرمان اموزگار ابتدایی
سحر محمدی پور
کارشناس حسابداری دانشگاه سوسنگرد مدیر ابتدایی آموزش پرورش