نقش معلمان در پیشگیری از تنشهای روانی و اضطراب در دانش آموزان

Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 47

This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CSPIE01_116

تاریخ نمایه سازی: 1 شهریور 1402

Abstract:

تنشهای روانی و اضطراب از مشکلات رایج در دانش آموزان هستند که میتوانند تاثیرات منفی زیادی بر سلامت روانی و پیشرفت تحصیلی آنها داشته باشند. برای پیشگیری از این مشکلات، نقش معلمان به عنوان افرادی که در معرض تعامل مستقیم با دانش آموزان هستند، بسیار مهم است. در این مقاله، با بررسی مفاهیم تنشهای روانی و اضطراب، عوامل موثر در بروز آنها و نیز راهکارهای ارتقای توانمندی معلمان برای پیشگیری از آنها، نقش معلمان در پیشگیری از تنشهای روانی و اضطراب در دانش آموزان بررسی شده است. همچنین، روشهای متنوع آموزشی و رواندرمانی برای کاهش تنشهای روانی و اضطراب در دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفته است. با توجه به اهمیت این موضوع، پیشنهاد میشود که برای ارتقای سلامت روانی دانش آموزان، برنامه هایی برای آموزش مهارتهای مدیریت تنش به معلمان ارائه شود.این مقاله به بررسی نقش معلمان در پیشگیری از تنشهای روانی و اضطراب در دانش آموزان میپردازد. در این بررسی، تعریف تنشهای روانی و اضطراب، عوامل موثر در بروز آنها و راهکارهای ارتقای توانمندی معلمان برای پیشگیری از آنها مورد بررسی قرار گرفته است. همچنین، در این مقاله، روشهای متنوع آموزشی و روان درمانی برای کاهش تنشهای روانی و اضطراب در دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفته است. با توجه به اهمیت این موضوع، پیشنهاد میشود که برای ارتقای سلامت روانی دانش آموزان، برنامه هایی برای آموزش مهارتهای مدیریت تنش به معلمان ارائه شود.

Authors

رضا یحیائی رودبارکی

کارشناسی حسابداری جامع علمی کاربردی تهران

عبدالقادر جنادله

کارشناسی تربیت معلم قرآن مجید مربی پرورشی

مرضیه بردوئی

دیپلم اقتصاد آموزگار ابتدایی

راحله پهلوانیان

دیپلم آموزش ابتدایی دانشسرا آموزگار ابتدایی