بررسی چگونگی، نقش وتاثیرات عمده و مختلف مدیریت کلاس در مدارس ابتدایی
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 75
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SIHC-7-3_003
تاریخ نمایه سازی: 4 شهریور 1402
Abstract:
هدف از نگارش این مقاله آشنایی با راهکارهای مدیریت در کلاس، نقش مدیریت و تاثیرات ان بر فضای کلاس و عملکرد دانش آموزان است همگی میدانیم که مدیریت نقش مهم و اساسی را در فرایند آموزش و یاددهی یادگیری دارد چه بسا معلمی با سوابق و تحصیلات زیاد اما ضعیف در مدیریت کلاس ناتوان در یاددهی مطالب به دانش آموزان باشد. مدیریت کلاس نیز به نوبه خود نشات گرفته از مقوله های مختلفی از جمله: شخصیت معلم، تعداد و پایه چندم بودن دانش اموزان، فرهنگ مدرسه مربوطه و ... می شود. بنابر این یکی از مقولات خیلی اساسی و مهم در تدریس مدیریت خوب و مناسب کلاس درس است. طبق تحقیقات و پژوهش های صورت گرفته در فوق مدیریت کلاس درس از مقولات مهم تدریس است و بدون مدیریت صحیح نمی توان معلم کاملی بود این مقوله در درک، قانونمداری، نظم و انضباط و تفهیم درست مطالب، درسی کمک یار معلم است و بدون وجودان نمی توان به نحو احسن وظیفه معلمی را انجام داد به همین خاطر شروع به نگارش این مقاله کردم که با نقش اساسی این مقوله اشنا شویم.
Keywords:
Authors
عباد زندی
دانشجوی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان ، تهران، ایران
مسلم شانظری
دانشجوی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان ، تهران، ایران