تاثیر برنامه آموزش مبتنی بر الگوی اعتقاد بهداشتی بر رفتارهای تغذیه ای مرتبط با سرطان معده در زنان خانه دار شهر اصفهان

مقدمه و هدف: تدوین برنامه­های آموزشی درباره پیشگیری از بیماری­هایی مانند سرطان از ضرورت­های بهداشتی است. با توجه به میزان بروز بالا و مرگ­زایی سرطان معده در ایران و اینکه در حال حاضر، غربالگری این بیماری، مشکل و پرهزینه است، مطالعه حاضر با هدف تعیین تاثیر برنامه آموزش مبتنی بر مدل اعتقاد بهداشتی بر رفتارهای تغذیه­ای مرتبط با سرطان معده در زنان خانه­دار شهر اصفهان انجام­شده­است.مواد و روش­ها: در این مطالعه نیمه­تجربی، ۸۴ زن خانه­دار از شهر اصفهان به­صورت تصادفی به دو گروه آزمون و شاهد تقسیم­بندی شدند. قبل از اجرای برنامه آموزشی، هر دو گروه بر اساس الگوی اعتقاد بهداشتی، پرسش­نامه محقق­ساخته پایا و روا را تکمیل­کردند؛ سپس افراد گروه آزمون، آموزش­هایی درباره رفتارهای تغذیه­ای مرتبط با سرطان معده را به­صورت سخنرانی، بحث گروهی و پرسش و پاسخ در چهار جلسه دریافت­کردند و هر دو گروه، دو ماه بعد از آموزش به­طور مجدد، پرسش­نامه را تکمیل­کردند. داده­های به­دست­آمده با نرم­افزار SPSS۱۸ و آزمون­های آماری  Mann-Withney، Paired T-test و  tمستقل تجزیه­و­تحلیل شدند.یافته­ها: میانگین سنی افراد مورد بررسی در گروه آزمون ۲۳/۶±۱۱/۳۴ و در گروه شاهد ۵/۶±۲۱/۳۴ بود و دو گروه از نظر مشخصات دموگرافیک تفاوتی معنی­دار با یکدیگر نداشتند. بین میانگین نمرات آگاهی، حساسیت درک­شده، شدت درک­شده، منافع درک­شده، موانع درک­شده و خودکارآمدی درک­شده و عملکرد در گروه آزمون و شاهد قبل از مداخله اختلاف معناداری وجود­نداشت (p < /span>>۰/۰۵)؛ اما بعد از مداخله، این اختلاف معنی­دار بود (P < ۰.۰۰۱). نتیجه­گیری: آموزش بهداشت بر اساس مدل اعتقاد بهداشتی، سبب افزایش آگاهی، بهبود نگرش و عملکرد زنان خانه­دار در زمینه رعایت نکات تغذیه­ای پیشگیری­کننده از سرطان معده شد.

Keywords:

آموزش , تغذیه , زنان خانه دار , سرطان معده , مدل اعتقاد بهداشتی