بررسی جذابیت های عضویت درشبکه های اجتماعی آنلاین برای دانش آموزان
Publish place: Educational Development of Jundishapur، Vol: 11، Issue: 0
Publish Year: 1399
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 148
This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_EDJ-11-0_005
Index date: 27 August 2023
بررسی جذابیت های عضویت درشبکه های اجتماعی آنلاین برای دانش آموزان abstract
هدف از این تحقیق بررسی جذابیت های عضویت درشبکه های اجتماعی آنلاین برای دانش آموزان بوده است.این پژوهش با رویکرد کیفی و روش پدیدار شناسی در سال۱۳۹۷ درشهرستان اهواز انجام شد. نمونه گیری هدفمند و داده ها با استفاده از مصاحبه های عمیق و نیمه ساختار یافته با ۱۲ نفر از دانش آموزان و۳نفر از دبیران که عضو فعال حداقل یکی از شبکه های اجتماعی مجازی بوده اند، جمع آوری شد. و با روش هفت مرحله ای کلایزی تجزبه و تحلیل شدند. از تجزیه و تحلیل داده ها، مضمون اصلی جذابیت های استفاده از فضای مجازی با سه زیر مضمون "انگیزه تعامل و ارتباط"، "انگیزه کسب اطلاعات" و "انگیزه سرگرمی" استخراج شد. نتایج این پژوهش جذابیت های مختلف شبکه های مجازی را برای دانش آموزان مشخص کرد. و نشان داد که دانش آموزان برای تعامل و ارتباطات،کسب اطلاعات و سرگرمی به استفاده از این شبکه ها روی می آورند. نتایج این پژوهش میتواند به برنامه ریزان کشور کمک کند تا با شناسایی جذابیت های این شبکه ها و تلاش در جهت تسهیل استفاده درست از آنها برای دانش آموزان، زمینه های لازم به منظور افزایش آشنایی دانش آموزان از این شبکه ها رافراهم آورند.
بررسی جذابیت های عضویت درشبکه های اجتماعی آنلاین برای دانش آموزان Keywords:
بررسی جذابیت های عضویت درشبکه های اجتماعی آنلاین برای دانش آموزان authors
ایرج صادقی نسب
دانشجوی دکترا، گروه علوم ارتباطات و دانش شناسی، واحد علوم وتحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی ، تهران ، ایران.
نجلا حریری
عضو هیات علمی، گروه علوم ارتباطات و دانش شناسی، واحد علوم وتحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.
منیر نوبهار
عضو هیات علمی، گروه داخلی-جراحی، دانشکده پرستاری ومامایی، دانشگاه علوم پزشکی، سمنان، ایران.
فهیمه باب الحواجی
عضو هیات علمی، گروه علوم ارتباطات و دانش شناسی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.