بررسی وضعیت فرهنگ سازمانی ورابطه آن بافرآیندهای مدیریت دانش درپلیس استان گلستان

در حوزه فعالیت پلیس،دانش از اهمیت والایی برخوردار است،در حال حاضر میزان استفاده از دانش در میان افراد،گروه ها و سازمان ها در حال افزایش است، این مساله موجب شده توانایی ایجاد، کسب، تسهیم و به کارگیری اطلاعات به صورت یک قابلیت ضروری سازمانی درآید.سازمان ناجا می بایستی به منظور کسب موفقیت در این عرصه به طور پیوسته در پی کسب دانش و نیز مدیریت آن باشد .فرهنگ سازمان یکی از عواملی است که می تواندبر مدیریت دانش تاثیر گذار باشد.فرماندهان با شناسایی فرهنگ سازمان خود می توانند به اجرای فرآیندهای مدیریت دانش در سازمان خود کمک کنند.هدف این پژوهش بررسی فرهنگ سازمانی غالب در پلیس استان گلستان و ارتباط فرهنگ موجود با فرآیندهای مدیریت دانش می باشد.دراین پژوهش به دنبال این سوال هستیم که فرهنگ غالب پلیس استان گلستان کدام یک از فرهنگ های مدل کامرون و کوئین(فرهنگ قبیله ای،سلسله مراتبی، بازارو ادهوکراسی) می باشد. بعداز شناسایی فرهنگ غالب سازمان به بررسی ارتباط این فرهنگ با فرآیندهای مدیریت دانش مدل لاوسون(خلق دانش،کسب دانش،سازمان دهی دانش،ذخیره سازی دانش،تسهیم دانش، کاربرد دانش)پرداخته شده است.برای جمع آوری داده ها از کارکنانی استفاده شدکه با مدیریت دانش آشنایی داشته اند.جامعه آماری حدود۴۰۰نفر بوده وحجم نمونه آماری تصادفی وبر اساس جدول مورگان تعیین گردید.تعداد۲۰۰پرسشنامه توزیع که تعداد۱۳۳پرسشنامه برگشت داده شددراین پژوهش ازدو پرسشنامه فرهنگ سازمانی کامرون و کوئین و مدیریت دانش لاوسون استفاده شده است.برای تجزیه و تحلیل داده هاازآزمون میانگین وهمبستگی اسپیرمن استفاده شده است.نتایج تحلیل نشان دادکه فرهنگ غالب این سازمان،فرهنگ سلسله مراتبی واین فرهنگ باهمه فرآیندهای مدیریت دانش رابطه معنی داری دارد.

Keywords:

مدیریت دانش , فرآیندهای مدیریت دانش , فرهنگ سازمانی