مطالعات روش تدریس جغرافیا دوره ابتدایی
Publish place: The fifth international conference of psychology, educational sciences and social studies
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 50
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_2285
تاریخ نمایه سازی: 9 شهریور 1402
Abstract:
تدریس فعالیتی بین الاشخاصی و تعاملی است مبتنی بر ارتباط کلامی و معطوف به یادگیری یا تغییر روش های رفتار کردن یک یا چند شاگرد می باشد. در یک تدریس موفق شناخت انواع روش های تدریس و توانایی بکارگیری آن ها در کلاس درس از اهمیت قابل توجهی برخوردار است. چرا که اگر روش های تدریس به کار گرفته شده نامناسب باشد اهداف آموزشی تحقق نخواهد یافت. جغرافیا امروزه از اهمیت زیادی برخوردار است . علاوه بر تدریس جغرافیا در مقاطع مختلف تحصیلی، جغرافیدانان سهم مهمی در سازماندهی فضا و برنامه ریزی و مدیریت سرزمین ایفا می کنند. در دنیای امروز کتب، نشریات، سازمان ها و موسسات متعددی در ارتباط با این شاخه از دانش بشری بوجود آمده و یا فعالیت می کنند. با وجود اهمیتی که دانش جغرافیا دارد معهذا بسیاری از مردم اطلاعات چندانی از این علم ندارند و با توانمندی ها و نقاط مثبت آن آشنا نیستند. لذا با توجه به اهمیت جغرافیا نیاز است تا از روش های مناسبی که در پژوهش حاضر نام برده شده است استفاده گردد تا دانش آموزان به آن تسلط کامل داشته باشند.
Authors
شاهرخ برکتی
کارشناسی جغرافیای شهری