سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

اثر محیط اجرا و نوع رشته ورزشی بر ادراک فاصله و عملکرد ورزشکاران

Publish Year: 1400
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 142

This Paper With 24 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_JMB-13-43_001

Index date: 2 September 2023

اثر محیط اجرا و نوع رشته ورزشی بر ادراک فاصله و عملکرد ورزشکاران abstract

هدف از مطالعه حاضر مقایسه ادراک فاصله ورزشکاران سالنی و خارج سالنی در محیط های سرپوشیده و روباز در فواصل دور و نزدیک بود. تعداد۴۰ ورزشکار مرد (سابقه ورزشی حدود ۵ سال و دامنه سنی بین۲۰ تا ۳۵ سال)، شامل ۱۰ نفر تکواندوکار (انفرادی و سرپوشیده)،۱۰نفر ورزشکار تنیس خاکی (انفرادی و روباز)، ۱۰ نفر والیبالیست (تیمی و سرپوشیده) و۱۰ نفر فوتبالیست (تیمی و روباز) انتخاب شدند. آزمون استاندارد راه رفتن با چشم بسته جهت سنجش ادراک فاصله، در چهار شرایط متفاوت (محیط های سرپوشیده و روباز، در فاصله ۳ و ۱۰ متر) انجام شد. میزان خطا برای رسیدن به هدف (شاخص ادراک فاصله) و زمان حرکت و طول گام (شاخص عملکرد) ثبت گردید. نتایج آزمون تحلیل واریانس مرکب با اندازه گیری مکرر (۲ نوع ورزش ×۲ محیط × ۴ شرایط آزمون) نشان داد میزان خطای ورزشکاران ورزش های روباز و سرپوشیده تفاوت معناداری نداشت اما خطای ورزشکاران انفرادی بطور معناداری از تیمی بیشتر بود. زمان حرکت ورزشکاران گروه روباز و گروه تیمی در فاصله ۱۰ متر محیط باز، به ترتیب بیشتر از ورزشکاران گروه سرپوشیده و گروه انفرادی بود. طول گام ورزشکاران ورزش های روباز و سرپوشیده تفاوت معناداری نداشت، اما طول گام ورزشکاران انفرادی بطور معناداری بیشتر از تیمی بود. این یافته ها نشان می دهند که نوع تیمی یا انفرادی بودن رشته ورزشی و محیط اجرای ورزش به دلیل ماهیت رشته ورزشی، ترس از برخورد با دیوار و یادگیری پارامترهای فضایی- زمانی تمرین شده بر بهبود ادراک فاصله و عملکرد ورزشکاران تاثیر دارد

اثر محیط اجرا و نوع رشته ورزشی بر ادراک فاصله و عملکرد ورزشکاران Keywords:

ادراک فاصله , ورزشکاران انفرادی , محیط سرپوشیده و روباز

اثر محیط اجرا و نوع رشته ورزشی بر ادراک فاصله و عملکرد ورزشکاران authors

مریم عبدالشاهی

دانشگاه الزهرا (س)

سمیرا نظری مباشر

دانشگاه الزهرا

پریسا حجازی دینان

عضو هیئت علمی دانشگاه الزهرا

مریم رحیمیان مشهدی

استادیار دانشگاه الزهرا(س)

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
Sage, George H. Motor learning and control: A neuropsychological approach. ...
Losa M, Fusco A, Morone G. Paolucci, S. Walking there: ...
Oliver S, daum, Heiko, Hecht. Distance estimation in vista space. ...
Jeffery A, Sheena R. Using verbal and blind-walking distance estimates ...
Bredin J, Kerlirzin Y, Israël I. Path integration: is there ...
Alastair, D. Christina, J.Howard, and N. A. Kirsten, C. Going ...
Farsi R, Abdoli, B., Ghotbi M. The effect of primary ...
Healy AF, Tack LA, Schneider VI, Barshi I. Training specificity ...
Norman JF, Adkins OC, Dowell CJ, Shain LM, Hoyng SC, ...
Philbeck JW, Woods AJ, Arthur J, Todd J. Progressive locomotor ...
Cheraghi F, Samiei S. Comparison of Psycho – Social Development ...
نمایش کامل مراجع