ارتباط بین سبکهای تفکرانگیزه پیشرفت پیشرفت تحصیلی و خلاقیت با کارآفرینی دانشجویان رشته تربیت بدنی استان کرمان
Publish Year: 1391
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,754
This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
KNOWLEDGEBASE01_250
تاریخ نمایه سازی: 9 دی 1391
Abstract:
هدف ازپژوهش حاضر بررسی ارتباط بین سبکهای تفکر انگیزه پیشرفت پیشرفت تحصیلی و خلاقیت باکارافرینی دانشجویان رشته تربیت بدنی استان کرمان بوده نمونه شامل 340 نفر 155 دانشجوی مردو 185 دانشجوی زن بودند که به شیوه تصادفی طبقه ای از بین کلیه دانشجویان رشته تربیت بدنی استان کرمان انتخاب شدند ابزارهای اندازه گیری عبارت بودند از پرسشنامه سبک های تفکر پرسشنامه صفات کارافرینی پرسشنامه خلاقیت پرسشنامه انگیزه پیشرفت و معدل دانشجویان به عنوان عملکرد پیشرفت تحصیلی بود طرح تحقیق از نوع همبستگی بوده و جهت تجزیه و تحلیل داده ها ازضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندمتغیری استفاده شد نتایج درسطح p<0/01 نشان داد سبک تفکر قانون گذاری انگیزه پیشرفت خلاقیت سبک تفکر جزئی نگر و پیشرفت تحصیلی پیش بینی کننده کارافرینی هستند.
Keywords:
Authors
علی محرر
مدرس دانشگاه آزاد بم
اسماعیل شریفیان
استادیاردانشگاه شهید باهنر کرمان
مهدی پیروز
مربی دانشگاه آزادبم
مهدی شریفی مقدم
کارشناس ارشد
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :